一下教案+期中.doc

识字1教学设计教学目标：1、 观察图画，看懂图意，对照图画理解句群意思。2、 学会13个生字，会写5个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。3、 能主动积累有关春天的词语。4、 留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。教学重点、难点：巩固学过的生字，学习生字的音、形、义。教具课件、小黑板等教学时间二课时 第一课时一、 复习。出示拼音卡片，读准下面的音节shu shu sh二、指导看图。出示课件，提问：图上画的是什么时候的景物？有什么特点？你觉得景色怎样？三、学习纯拼音句群。学生试读并找出难读音节。读后检查音节卡片上的读音。1、 读纯拼音句群，要求：连词读一句一句的读两句话连起来读。注意该课的要掌握的生字的读音,读后检查。2、 指导学生读准字音。教师范读，学生仿读。四、 图文结合，理解全文意思。1、 春天来了，“万物复苏”是什么意思？“莺歌燕舞”呢？2、 读其他句子，是什么