数学定向越野一、活动目的 同学们通过参与该活动，运用数学等知识解决问题，从而一步一步走向终点。不仅考验了参赛队的团队合作精神，体现各参赛队员之间的团结与默契，而且也可以充分展现出各参赛队员的个人风采。更加深了同学们对数学的兴趣，解出的数学题的答案，再也不是枯燥、死板的答案，而是冲向下一个地点的提示，让同学有兴趣、欲望去解开这个数学谜团，使同学们对数学及数学知识有个重新的了解。并且在以后学数学的过程中，联想到这次活动，也不会觉得数学一直都是乏味枯燥的。同时，该活动也符合数学文化节的气氛，以生动、有趣、精彩的活动，让同学们了解数学，参与数学，热爱数学。二、活动形式同学们得到题目解答题目得到答案推算、猜想答案提示前往下一个地点得到题目直至终点（主要是以解题获得提示从而一步一步走向终点）三、竞赛流程 在起点分发第一道题目给各个队，让各个队解答题目，然后根据解出的答案推算、猜想，从而得到下一个地点的提示信息。 参赛队（个人）根据自己的判断、猜想，去到下一个提示点。如果正确，就能找到在那个提示点的工作人员
