新埔國小98學年度親師懇談會家長對學校的建議編號建議事項處理方式備註教務處 英文教材是否可統一一個版本，16年級，每年直接延伸上去，不要一直改變版本，對學生的學習沒有很大的幫助。(三.3)教科書選用版本要依據教育部法令規定須經由評選產生。參與評選有年段老師、新接任老師、行政及家長代表，經由學年會議及領域會議討論將難易度及銜接問題考慮在內，教科書經由展示後，召開評選會議經由參與人員充分討論後才投票產生新學年教科書。1-1教科書 可以再增設書法課程，讓學生有練習的機會，可以的話，從低年級開始寫書法更好，培養孩子定性。(一.12)(四.12) 因應H1N1是否各學年公告學校網站，每學年課程進度表，以供停課學生、家長參考。(四.13) 音樂、美勞等科任課，可否排在下午，學生下午精神狀態適合比較輕鬆或動態性的操作課程。(六.10) 建議學校能將英文課，依學生程度分級上課。(六.13) 建議學校能按表上體育課，運動也是一種課程。(六.13)依據九年一貫能力指標國語領域包含聽說讀寫，書法在1-3年級採用硬
