三年级上册科学教案第一单元:植物植物单元教学辅导材料一、单元教学理念学生们应该在课内外积极地参与探索那些使他们感兴趣的现象。这种探索应该充满情趣和刺激，并打开探索更多的问题的大门。学生们探索的一个重要组成部分是要告诉别人，他们看到了什么，他们想的是什么，哪些事情令他们好奇。学生们应该有充分的时间讲述他们观察到的东西，并同其他同学的观察进行比较。应该鼓励学生们认真细致地表达他们的观点。因为，这在科学领域是必不可少的。但是，对于三年级的学生来说，不要期望他们能够科学地、准确地解释观察的结果。观察是人们对自然现象进行考察的一种方法，是人类认识自然的基本途径，也是科学教学的基础。三年级学生的科学探究主要以系统的观察位基础。对于三年级的学生而言，观察对象应具有以下特点：相对静止、便于观察；生活中常见、经过观察能够发现一些平常未能发现的秘密。选择这样的观察对象能使学生从中获得成就感。孩子身边的环境中最常见的事物大树和树叶蕴涵的内容非常丰富。我们通过引导孩子“看一棵大树观察一棵大树观察大树的叶分辨不同的叶观察叶的颜色、形状、大小观察一片完整
