春季学期学校数学教学培优补差工作方案_学校数学培优补差工作方案 春季学期学校数学教学培优补差工作方案。 时间在不知不觉间消逝，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，我们可以开头制定新一阶段的工作规划了。写好学校数学培优补差工作方案，才能使新一阶段的工作更加有序！写学校数学培优补差的工作方案需要包括呢些方面呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“春季学期学校数学教学培优补差工作方案”，仅供参考。 春季学期学校数学教学培优补差工作方案(篇一) 一、本班状况分析 六班级共有同学29人，其中男生15人，女生14人，结合上学期班级期末成果和科任老师的了解，有5名优生，5名差生，实属差生率教高的班级。 二、存在问题分析 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依靠思想严峻，没有独立思索勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等。详细表现如下： 1、上课精神不集中。 2、练习、作业书写不规范，连简洁的符号和数字也写不好。 3、平常不
