主题背景下的音乐活动摘要：主题背景下的音乐活动是以幼儿自主的表达及真切的体验为目标，追求的是长远的效应。在主题背景下的音乐活动中，幼儿们体验的是在游戏活动中，在生活的过程中学唱和技能技巧的练习，而更多的则是体验自主参与的氛围，感受情绪的愉悦，增强了幼儿探索、实践的兴趣和自己寻求解决各种问题的能力。关键词：幼儿教育；主题；音乐活动在我们的生活周围，音乐的美妙声音时时刻刻萦绕在我们的耳边，音乐，使我们的生活更美好，音乐，使人的心情更舒畅。而如今在幼儿的音乐活动中，幼儿的学习活动是以主题活动的形式呈现出来的，是幼儿围绕着一个主题、自主观察、探索周围现象和事物，活动的内容是幼儿感兴趣的，以幼儿生活经验来展开的活动。我认真学习理论，大胆实践操作，不断进行反思，开展主题背景下的音乐活动，引领幼儿走进音乐世界，在尝试和实践的过程中我获得了很多感悟1.以乐激趣兴趣是产生学习动机的重要心理因素，它是推动幼儿去探求并带有情绪色彩的意向。由于幼儿年龄小，学习动机与学习活动本身有着更为直接的联系。因此我在主题背景下教材趣味化、设计趣味化上下功夫，以教育活动的趣味性吸引幼儿的注意力
