中学生心里辅导课程教案设计.doc

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资源描述

培育“诚信之花”【活动目的】1在活动中深刻理解“诚信”,认识到诚信是青少年必备的良好心理品质。2主动培养自己具有诚信的良好品质,并落实到现实生活中成为自己良好心理品质的一部分。【活动形式】故事、比赛、小品(心理剧场)等【活动准备】小品表演、课件制作、教室布置等【适用年级】初中【活动过程】一、创设情景、导入新课(多媒体活动室,参加活动的家长与学生分成“至诚”、”、“至信队”,教师负责主持。)师:家长们好!同学们好!欢迎大家参加今天的心育活动。(介绍各方阵的家长、学生)今天活动的主题是什么呢?先请大家听一个故事:(录音并配合画面)古时有一位少年,家境贫寒,靠卖柴维持生计,养活多病的母亲。有一天,他上山砍柴,发现有一位白发苍苍的老人,挑着一担柴,吃力地往山上攀登。这位少年见了,忙对老人家说:“老人家,我来帮你挑吧!”他接过老人家的柴担,一口气挑上了山,老人家笑呵呵地对他说:“小伙子,好样的,我要谢谢你。”老人取出三朵花,接着说:“这里有三朵花,一朵是金钱之花,一朵是享乐之花,一朵是诚信之花。你认为哪一朵最美,你就选择其中哪一朵。”少年听后很

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