奥尔夫音乐激发孩子对音乐的兴趣和热爱增城市天恩幼儿园 邹佩珍 摘要奥尔夫音乐教学活动使每一个孩子都有机会来感受音乐教育，表现音乐的丰富性；孩子有了自己广泛的即兴创作的空间；把孩子从单纯的个体化的练声，带入了合作的天地，在置身“玩”的过程中去感知音乐的内涵，去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系。同时将奥尔夫音乐将其他领域课程巧妙地结合、与生活结合来促进幼儿的发展。在“玩”中学习，激发了孩子对音乐的兴趣和热爱，培养了幼儿性格、态度、能力、知识、技能等方面，促进了孩子身心的和谐发展。 关键词奥尔夫音乐 孩子兴趣 热爱 幼儿园教育纲要明确指出：根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。音乐是一门艺术，声音艺术，听觉艺术，情感艺术，这种通过旋律和节奏不同变化组合成的有别于文字和动作的另一种情感表达方式，在孩子的成长过程中表现出的独具魅力的作用，同时能引起情绪体验，情感共鸣，联想和想象，使他们陶冶情趣，享受快乐，增长知识，发展音乐感受和表现能力。也是我们向幼儿实施美育教育的重要途径
