直接法Direct Method名称：直接法（改革法、自然法）时间：19世纪末20世纪初 国家：西欧 法国 德国提出者：菲埃拖 （V . W . Vietor） 德国代表人物：贝力子（M . Berlitz）德国 古安（F . Gouin）法国典型教材： 基础英语 艾克斯利（C . E . Eckersley）定义：就是一种旨在单词和短语同事物之间建立直接联系的教学方法，把抽象的意义重新还原为形象具体的现实。相关理论基础语言学基础：1. 不同语言的语法结构和词汇不存在完全等值关系（uncle）2.语音学3.儿童语言发展研究心理学基础：联想主义心理学（刺激-反应）特 点：1 目的语与它所代表的事物直接联系，教学中排斥母语，排除翻译。2 不先学习语法规则，以模仿、操练、记忆为主3 以口语教学为基础，先听说后读写。4 句本位原则5 教授当代通用语言局限：1 过分强调了幼儿学习母语的规律，而对成年人学习第二语言的特点认识不足，对课堂教学的现实考虑不够；2 对读写能力的培养不够重
