优化体育教学培养学生学习能力 许昌市第十八中学任艳娜摘要:二十一世纪,人类进入信息时代,人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性,而是空间多维性了。体育课作为增进中小学健康的必修课,其教学的形式与方法也同样不再具有唯一性。改革体育课传统的教学模式是体育教学面临的一项首要任务。新课标要求体育教师敢于创新积极探索,用新理念设计新课堂,使学生在愉悦中自觉学习、健身,养成终身锻炼的意识。关键词:兴趣关爱优化体育意识体育教学是以身体锻炼为主要手段,向学生传授体育的基础知识,让学生掌握体育的基础技术,形成一定的运动技能,发展体育的综合素质与能力,提高自身健康水平的一种基本形式,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。那么,在教学中,如何更好培养学生的学习能力,更好帮助学生奠定良好的终身锻炼基础?对此,我也有一些看法。一、要激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性兴趣是学生参加体育活动
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