一、 李乐薇我的空中楼阁的研究性教学【教学内容】高中语文第一册第六课。【教学过程】一、课前准备1.利用图书馆资料，查清一组古典诗歌作品：陶渊明归园田居(少无适俗韵)、饮酒(结庐在人境)、孟浩然过故人庄、王维山居秋暝、李白独坐敬亭山、刘禹锡陋室铭。2.搜集以上几首诗歌作品的赏析文章并作摘记，写出心得体会，制成研究性学习的专题卡片。3.分组制作配乐幻灯片。一组以文中描写为依据，加进自己的想像，制作电脑图画空中楼阁图，或描绘晨光，或勾勒夜景，或细绘近景，或摄取远景。二组以搜集的资料为依据加进自己的理解制作隐居图。4.上网查询我的空中楼阁的赏析文章二、课上活动1.第一小节学生活动(1)互相交流课前相关材料的搜集成果以及鉴赏心得。(2)整理具有代表性的观点：陶渊明笔下的田园生活情景幽雅、恬适，“榆柳阴后檐，桃李罗堂前”，诗人超凡脱俗、悠然自得的情思蕴涵其中，表现了厌恶官场生活、回归大自然的美好心愿。王维的山居秋暝于诗情画意中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。空山、新雨、明月、
