我的小学作文教学观.doc

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我的小学作文教学观(2014-3-11 20:14:00)白金声我国著名作家刘绍棠为小学生作文报题词,语重心长地指出:“文章乃经国大事,也要从娃娃抓起。”千古文章蕴含着民族自强不息的奋斗精神,凝聚着民族智慧才华,展示着民族凛然刚烈的气节情操,记载着民族文明发展的里程,流淌着独具特色的民族美德情感。当了40年小学语文教研员,笔者深感这“经国大业”应当及早地从天真烂漫的儿童抓起。作文是一种生命状态和生活行为,小学作文就是一种“儿童文化”,为儿童打下为文做人的坚实基础极为重要。如何揭开小学生作文的奥秘,指导他们写好作文呢?笔者的观点是:1.作文的性质练笔。关于对作文的称谓,语文课程标准隐去了“作文”的提法,将低年级的写作训练称作“写话”,将中高年级的写作训练定名为“习作”,到第四学段才叫“写作”。这里没有什么深意,无非是为了体现降低小学阶段写作的难度而已。由此观之,小学生作文是“我手写我口”,是把自己看到的听到的想到的有意义的内容用文字表达出来,不是为他人立言。小学生作文不同于作家的文艺创作,也不同于科学家写学术论文和专著。它是一种习作,“直书口说”,属

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