四语下册《蝙蝠和雷达》基于标准教学设计.doc

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资源描述

第11课 蝙蝠和雷达第一课时学习目标:1. 通过识字卡和书写练习,认识7个生字,会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2.通过朗读课文,把握课文主要内容与要点。3.在分析课文中,理解蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密。评价任务:任务一:认识7个生字,会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。会认识“祸、乃、侵、蚀、垦、亩、营、扣”8个生字。任务二:能把握课文主要内容与要点。任务三:能把握课文主要内容与要点。学习过程学习环节学习活动评价要点环节一导入新课一, 以图为媒,引入课题。1, 依次出示蝙蝠和雷达的图片。同学们,你们认识它们吗?请说一说你对它们的了解。2, 蝙蝠是一种动物,雷达是一种探测装置,它们之间有什么联系呢?今天,我们一起学习一篇新课文蝙蝠和雷达。板书课题。环节二初读课文感知文本内容3, 依次出示蝙蝠和

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