四年级品德与社会上册第二单元教案.doc

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资源描述

第二单元 做乐观向上的人第6课 怎样面对烦恼教学目标: 1知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。2懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结,有益于交友。3愿意向心胸开阔的人学习,愿意做心胸开阔的人。4遇事想得开,不为小事计较、生气。教学重点:学习正确面对并消除生活、学习中的烦恼、困难、压力和失败的方法。教学难点:具有积极进取的态度,愿意努力成为一个乐观向上的人。教学方法:引导、感受、了解。课时安排:2课时。第一课时一、谈话导入 。同学们,今天天气特别的好,可老师的心情却不见得好。你知道为什么吗?天气变暖,我的烦恼也随之而来了,因为我经常出汗,一天下来,身上一股汗味,我多想去掉这讨厌的汗味啊!咳(板书:烦恼) 过渡:同学们,在你们的生活中一定也有烦恼,今天我们就敞开心扉把它说出来吧!二、单元导图,本课导言。 1出示导图,学生仔细观察,老师讲解。(板书课题。)2勇敢面对挑战的人小女孩。3学生自由读23页的导言。知道烦恼普遍存在,要正确面对;要积极想办法。三、与李艳(张华)说说心里话。1自由

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