生理学教学大纲第六版教材（供五年制医、口、卫、护专业用）前 言 生理学是研究生物机体的活动现象和机体各组成部分的功能为研究对象的一门科学，也是一门重要的基础医学课程。为了使学生能更好的掌握生理学基本理论、基本知识和基本技能，又能在学习中不断培养科学思维能力和严谨的科学态度，为学习其他基础医学课程以及从事医疗、卫生实践打下必要的坚实基础。因此对生理学第六版教科书各章节的学习内容提出目的与要求，将教学内容划分为掌握 、熟悉和了解三级，供教师授课和学生学习与复习时参考使用。 理论课总学时为8085学时。 绪论2学时，细胞的基本功能12学时，血液3学时，血液循环16学时，呼吸67学时，消化与吸收67学时，能量代谢与体温24学时，尿的生成与排出67学时，感觉器官的功能45学时，神经系统功能1517学时，内分泌5学时，生殖2学时。 理论讲授部分的教学大纲如下。第一章 绪论 【目的要求】 掌握机体的内环境、稳态、兴奋性等基本概念。熟悉生理学的研究内容及研究方法、机体生理功能调节方式和自动控
