1、作文二轮复习之审题材料作文审题立意的方法回顾审题立意 “ 六类六法 ”(一 )叙事类（ 主 旨 中心论点 ） 1、由果溯因法即分析 列举的现象或事件结果 推究其 产生的原因 。 原因 中心论点比如： “中国式过马路 ”现象，其原因有： 素质不高、无规则意识、安全意识、监管部门、交通部门 2、多向辐射法 如 2012 新课标全国卷 “ 船主与修船工 ”(二 )寓言类材料作文3、领会寓意法（由物及人法） (三 )议论类材料作文 (四 )诗歌类材料作文 4、抓关键词句法 (五 ) “ 多材料类 ” 材料作文 5、求异同法 (异中求同、同中求异 ) (六 )漫画类材料作文 6、联系实际法阅读下面的材料
2、，按要求立意。生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与一只雄鹰相比，虽不起眼，可它能传播花粉，从而使大自然五彩斑斓；一粒沙子与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以垫基铺路，以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候，你却能守住自己的工作岗位一丝不苟，丁是丁，卯是卯，恪尽职守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓的潇洒，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这就是一种明智；当别人对整个世界愤愤不平，满腹牢骚喋喋不休时，你却能从自我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。任何时候都不要看轻自己，而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。立意参考 找出关键句 。立
3、意：从自我做起、从现在做起，去掉自卑，培养自尊自信，脚踏实地，一步一个脚印的前进。典型例题任何时候都不要看轻自己抓关键词句法阅读下面的文字，根据要求立意。材料一：古马其顿亚历山大大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被父亲征服了，自己将来再无用武之地。材料二：唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼立意。典型例题 求异同法 (异中求同、同中求异 )思维导引 这是一道组合式材料作文，审题时要找到两则材料的共同
4、点。从 “ 父王 亚历山大 ”“ 唐诗 宋代诗人 ” 这两组关系来看，材料的共同点是 “ 如何对待优秀前辈或前辈取得的成就 ” ，对这个共同点的回答即文章的立意。立意参考 (1)学会站在巨人的肩膀上舞蹈 ；(2)别把前人的成就当包袱 ；(3)既要继承前人的优秀成果，又要敢于超越 。(2012 四川高考 )阅读下面的一首小诗，根据要求立意。手握一滴水一滴水里有阳光的谱系图有雪的过去和未来式有大陆架和沙漠有人的生命 我手握一滴水就是握着一个世界但一个小小的意外，比如一个趔趄足以丢失这一切请根据阅读全诗后的感悟和联想进行立意。典型例题思维导引 题目材料为一首新诗，诗歌由两节组成，第一节写一滴水蕴涵的
5、丰富内涵，第二节揭示一滴水就是一个世界，最后 “ 但 ” 一转，揭示一个小小的意外，就足以失去一切。要写好这个作文题目，必须抓住材料中的 关键词语 “ 一滴水 ”“ 一个世界 ”“ 一个小小的意外 ”“ 丢失这一切 ” 来构思立意 。还要展开联想，合理想象，挖掘其丰富内涵。比如，在身处逆境时，要握住 “ 坚强 ” 这一滴水，创造精彩的生命世界；在得意时，要抓住 “ 淡定 ” 这一滴水，创造精彩的生命世界；在人生的十字路口，要抓住 “ 理性 ” 这一滴水，创造生命的精彩。当然 “ 水 ” 的内涵还有很多，但均可指那些看似细小、微不足道，但蕴涵无穷价值的一些东西。另外立意时谨防因为材料中出现了一滴水，就抛开诗歌主旨，只抓住一鳞半爪，转化成以 “ 水 ” 为话题的作文，或者写成节约用水，或者写成希望，或者写成环保。立意参考 诗歌的主旨在第二节，既然 “ 手握一滴水就是握着一个世界 ” ， “ 手握 ” 二字就不可等闲视之， “ 一个小小的意外 ” 看似丢失的是一滴水，其实是 “ 丢失一切 ” ，这样可衍生出 珍惜 (珍惜平凡、珍惜普通 )、把握 (把握细节 )、细节成就人生、细节决定成败等立意，但手握一滴水也同样需要讲究方法，借此思考问题，也是可以的。9任务驱动型作文选择题审题 练习
