1、家长如何检查作业？99%后悔知道太晚！ 一 不要盯着孩子写作业 有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子 ： “ 怎么搞的，又做错了，总是改不掉。 ”“ 说过多少遍，就是记不住，气死人的 !” 其实孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习的兴趣和能量之门很难打开。这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。 建议做法是 ： 首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按以下方法检查： 1、 孩子低年级时，重点检查 字迹 是否写端正 做完作业时发现有不正确的地方
2、，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围。 如 “ 做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。 ” 或者在有问题的地方画上 个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方改之。若孩子找出来了，就及时称赞和鼓励。 2、 孩子读高年级以后，重点检查孩子做题的思路 算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。 二 如何培养孩子专心写作业的习惯 有许多家长反映，说孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问怎么办 ?建议您： 1、 利用 “ 限时鼓励法 ” 来纠正 这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个
3、完成的时间。 然后征询孩子，如 “ 语文 40分钟能做完吗 ? 数学 30分钟能做完吗 ?如果在规定时间做完，就奖励一个你喜欢的东西或带你到 xxx地方去玩。” 通常情况下，孩子会乐意接受的。 若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动好了。 毕竟家里是一个歇息的地方，比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如 “ 己经做了 15分钟了，加油 ! 2、 利用 “ 中途安抚法 ” 来纠正 这个方法还是以举一个例子来说明。如当发现孩子做作业拖拉，家长感到必须制止时，可以走到孩子身边，用手边抚摸他的头，说： “ 是不是遇到了难题，做不下去了，要不要爸爸（妈妈）帮你一下 ?” 这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题，会做。这时大人要表现出一种平静的神情： “ 你很聪明，马上会做完的，爸爸（妈妈）等着你好吗 ?” 这种方法，实际上首先是中止了孩子拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。 越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。
