《我的空中楼阁》课件 2.ppt

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1、金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳教育我的空中楼阁2金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 学习本文步骤:1、预习课文 ,了解作家作品;2、粗读课文:正音,了解文章大意;3、细读:了解段意理清作者思路,找出文章的写作线索;4、连读:理清课文结构;5、品读:掌握作者要表达的思想与感情,了解本文写作特色。6、熟读:完成课后练习。3金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 李乐薇:台湾现代作家,江苏人,早年肆业于上海大夏大学,后来一直从事文化教育事业,以散文见长,文笔清新脱俗,语言优美动人,风格柔和温婉,富于感情。作者简介4金太阳新课标资

2、源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 重点字词眉 黛( di) 古代女子以黛画眉,故称眉为黛。黛,青黑色的颜料。憩( q) 停歇。游目骋怀 游目,目光由近及远,随意观看。骋怀,敞开胸怀,尽情畅想。放开视野四下观望,放开胸怀尽情畅想。晋王羲之 兰亭集序 : “所以游目骋怀,是以极视听之娱,信可乐也。 ”俯仰天地 俯,低头;仰,抬头。尽情观赏天地景色。5金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 题 解作者简介李乐薇:台湾现代作家,江苏人,早年肆业于上海大夏大学,后来一直从事文化教育事业,以散文见长,文笔清新脱俗,语言优美动人,风格柔和温婉,富于感情。空中楼阁意

3、象成语 “ 空中楼阁 ” 意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划,在本文中,作者反其寓意而行,采用其本意:建筑在或说飘浮在空中的楼阁。1、建筑在山上的小屋,如同缥缈在空中的楼宇2、山上的环境独立安静,与外界隔离检查预习6金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 我的空中楼阁山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 寥寥数笔 , 点出小屋的位置 。世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的

4、底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。 立足于小屋之外,描写小屋与环境的关系(立足山下)小屋点缀了山。采用了几个比较优美的比喻: 水面飘过风帆天空掠过飞雁底色上的色彩细读7金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精神!有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。小屋后面有一棵高过屋顶的大

5、树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。 树点缀了小屋(近看 局部)(立足山上) 1、树美2、树为小屋布置了美妙的背景。细读8金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只有树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟

6、一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由! 树点缀了小屋(远观 仰望)(立足山下)小屋之小,是受了土地的限制。论 “领土 ”,只有有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小。这条小路是我袖珍型的花园的大道。和领土相对的是 “领空 ”,论 “领空 ”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的 “领空 ”,是我开放性的院子。立足于小屋,描写了小屋与环境的关系领土有限,领空无限。细读9金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 有形的围墙围住一些花,有紫藤、月

7、季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些无形的花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香。光线以明亮为好,而小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。 空气:清新光线:明亮 )科学的时间

8、性)浪漫的文学性小屋的围墙:有形的 花无形的 云霞细读10金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。 出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临波涛起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯。山路被我唤做空中走廊 ! 小屋与外界的联系 幸福的阶梯空中走廊细读

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