八年级生物空中飞行的动物 2.ppt

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1、第三节:第三节:空中飞行的动物空中飞行的动物-昆虫昆虫学习目标1.阐明节肢动物的特征。阐明节肢动物的特征。2. 两栖动物的主要特征;两栖动物的主要特征;3.能举出能跨越不同环境的能举出能跨越不同环境的动物。动物。请看录像回答以下问题:1、蝗虫的身体分为 _ 、 _ 、 _ 三部分,有 _对足,一般有 _对翅,它们在蝗虫的 _ 部。2、请判断蝗虫 、蜘蛛、蜈蚣、蝎子和蚂蚁都是昆虫( )头、胸、腹;三;两;胸 3、蜘蛛、蜈蚣、蝎子等与昆虫相同点在于三个方面,分别是 _ 、 _ 、 _ ,因此统称为 _ 动物。身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足各触角分节;节肢小结: 节肢动物的特征是: 身体由很多

2、体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨 ”描写的是昆虫的特征还是节肢动物的特征?昆虫的特征。讨论:请举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么意义:蜜蜂通过翅的运动可以寻到蜜源(食物)并运回蜂巢;翅对昆虫的 觅食、避敌、寻偶繁殖、寻找栖息地 有重要作用。并扩大生存的空间。讨论 1、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的,但就适于飞行来看有哪些共同点?在飞行方面的(形状)共同点 :都有用于飞行的 扇面形结构 ;相对于自身身体的大小来说 :都具有 轻、薄、表面积大的特点 ,有利于扇动空气产生飞行的动力 。观察与思考: 请同学们观察下列图片,分别指出哪种是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅。 1 2 3 4 5蝗虫的翅

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