暑假期间社会实践报告姓名：罗潇学院：教育学部专业：教育学学号:2009今年暑假，为了响应“大学生应该多于实践”的号召，我作为一名西南大学教育学部的本科生，第一次走出大学校园，走进社会。以前听说大学其实就是一个小型社会，经过了这一年的大学生活，我着实还没有对大学这个“小型社会”产生深入的了解，觉得大学生活除了比以前的高中生活自由一点之外没有什么实际上的差异，所以我对所谓的大学的社会性十分感兴趣。于是，在这个暑假，我决定走进社会当中，去了解社会的性质，从而找到大学之所以作为一个“小型社会”的条件。我是在一张传单上看到的鼎通教育的招聘。那是一个星期天，我在寝室里呆着，觉得没事儿做，很无聊，就随手拿起室友们从外面拿回来的传单看看。其实我们整个寝室都没有看这些东西的习惯，但出于礼貌还是接过人家的传单拿回寝室，虽然只是放着。由于过于无聊，于是我拿着那张传单看起来。鼎通教育是在重庆市做了八九年的教育培训机构，以前主要是着力于小语种方面，近年来又往各基础学科方面发展。鼎通在全重庆市一共设有二十几个教学点，分布在各个区，主要针对一些基础较差的学生进行辅导教学，分为初
