审计学课程设计指导书专业：会计学一、目的及要求课程设计是实践教学环节的重要组成部分，其目的是通过课程设计加深学生对本课程基本知识、基本概念、基本理论的理解和掌握，提高综合运用知识的能力；掌握本课程的主要内容 ；学会设计 、撰写综合分析报告或撰写论文的步骤和方法；学会应用相关文献资料进行案例分析 ；掌握研究方案设计、规划研究技术路径的方法；提高学生独立分析问题、解决问题的能力，逐步增强学生基本技能实际水平。 本课程设计旨在通过案例实际操作练习，掌握案例分析的方法和步骤。培养学生系统、准确地运用审计学所学知识 ，特别是审计准则、会计准则、审计实质性测试、符合性测试等理论和方法并结合相关经济类、管理类、会计类课程所学知识，对现实企业中所披露的财务报告相关信息及存在问题进行审核、验证分析判断提出解决的思路和方法，初步培养学生的专业运用能力和创新能力。 二、课程设计内容 依据指定审计学相关案例，广泛查阅相关文献资料；按照案例分析方法的要求，较为系统、全面、完整和准确地进行分析、讨论、寻求切入点；深入分析案例中存在的问题，以便 深层次揭示审计
