马鞍山市十二五课题中期检查报告表 填表日期：2014年3月10日课题名称应用信息技术创设情境培养小学生阅读感悟能力的方法研究课题编号主持人洪茂涛 邰金杆单位含山县环峰第三小学联系电话 本课题研究的目标、内容研究目标：1.通过本课题的研究与实践，推动信息技术环境与小学语文阅读教学活动的有效整合。2.通过本课题的研究与实践，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，提高学生的阅读感悟能力。3.通过本课题的研究与实践，寻找小学语文阅读教学环境创设的教学资源，信息技术条件下培养小学生阅读感悟能力教与学的方法研究。研究内容：1.信息技术与小学阅读教学有效整合的课堂教学优化设计研究。2.信息技术与小学阅读教学有效整合应遵循的基本原则及方法。3.信息技术环境下的小学阅读教学课堂教学方法探寻与研究。4.信息技术环境下的小学阅读教学教学多媒体资源的建设。开展的主要研究活动1.在理论学习中更新教育观念。 我们采用了集体学习和分散学习相结合的方法，通过上网、学习专
