林州市教育体育局教师职称申报积分管理参考意见（仅供参考） 指导思想：一、公开、公平、公正、公示；二、压缩业绩条件（荣誉证书）积分；三、增加教学工作量、教学成绩、班主任工作、学生评教、教师评议的分值比重。评审推荐工作在客观公正的前提下，既重现实表现又要历史地评价教师成绩，实现真正意义上的重实绩比贡献。推荐工作尽量采用量化赋分的办法，将评审工作平时化，压缩人为因素。各单位可依据下列要求进行细化，制定切实可行的评审推荐方案。1、教龄以在教学一线实际工作年限为标准，非组织公派的离职学习、超过一年时间的借调均不得累计教龄。教龄每满一年计1分。2、职龄晋升高级职称，自任现职、现专业以来年度考核均为合格及以上者，每年加2分。3、考勤在任现职内，出全勤者得考勤基础分5分，每旷课1节扣0.5分；每迟到、早退1节扣0.25分，该项得分最少为0分。4、工作量（1）任现职以来，完成规定的教学工作量和教学任务。中学教师年均完成教学工作量不少于320课时，职业中学专业课教师不少于200课时，小学教师不少于400课时，班主任不少于180课时。教学工作量
