1、 1 2014年社会工作者初级社会工作实务全真模拟题及答案 (1) 一、 单项选择题 1【答案】 C 【解析】接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的专业关系，为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。 2【答案】 B 【解析】特殊类型残疾人的社区康复模式，是主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责的康复模式。 3【答案】 A 【解析】安排结案时，社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀 疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此，社会工作者要努力使服务对
2、象相信他们有这个能力，并通过表达这种信息来支持服务对象的努力，以强化他们的信心。 4【答案】 D 【解析】在完成对问题界定的任务后，社会工作者需要作出一项决定，即终止服务还是继续服务。影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在如下情况时，即可终结服务： 机构缺乏合适的工作人员，缺乏具有必要技能的工作人员，服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内，社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越，服务的数量适于其他机构，其他 机构具有处理特定服务对象或问题的特权 (如社区矫正服务的门机构 ) 当服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题时； 服务对象对问题的看法
3、和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题，或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。 5【答案】 B 【解析】儿童的成长性体现在：儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展，只发生在儿童期。 6【答案】 c 【解析】儿童社会期望量表 CSD 仿照 MCSD，由 48个陈述句组成，可能的得分范围是 0 48 分，高分表明对不认可的惧怕。 7【答案】 A 【解析】儿童受虐量表由 35 条目构成。该量表由躯体虐待、言语虐待、性虐待三个分量表组成。 8【答案】 A 【解析】微观层面的儿童社会工作主要是社会工
4、作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。按照服务对象的类别可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作。一般儿童社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务；特殊儿童社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世儿童 (孤儿、弃儿、受虐儿 )提供救助、教育、医疗及 机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。 BCD 三项为社会工作者在宏观层面的儿童社会工作。 9【答案】 D 【解析】在儿童社会工作中，替代性服务是通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极度危险家庭监护权的剥夺、流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等。开展此类服务时前期评估十分重要，另外也必须考虑到是否
5、在授权的范围内进行的问题。 10【答案】 C 【解析】根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往。 11【答案】 A 【解析】社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观 、中观、宏观的环境中，家庭的影响力无疑是最大的。 12【答案】 A 【解析】治疗性的青少年社会工作的内容包括为被忽略或虐待的青少年提供保护服务。万红经常在父亲酗酒后遭到毒打，属于被虐待青少年，因此社会工作者应该为万红提供治疗性的青少年服务。 13【答案】 D 【解析】所谓发展性的青少年社会工作，是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。 14【答案】 D 【解析】
6、社会工作者在开展服务的过程中，要充分掌握社会发展脉络，配合青少年的社会适应性需要，通过给予青少年必要的辅导和协助， 帮助他们建立适应社会的能力。 15【答案】 B 【解析】心理学意义上的老化是指老年人个人的感2 官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象。 16【答案】 A 【解析】在老年社会工作的社会支持网络中，正式支持涉及贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多个方面的内容。它依据老年社会保障、老年福利与服务、老年卫生、老年文化教育和体育、老年人权益保障以及老龄产业等多方面内容的法律法规和政策，为老
7、年人提供了基本生活保障，特别是为 老年人中的特殊困难群体提供了基本保障。题目所述项目提供的是生活保障服务。 17【答案】 B 【解析】要评估老人的自杀倾向可能要比年轻人更困难，因为老人不大愿意说出自杀打算，并且实际实施自杀的可能性要大得多。与老人自杀有关的风险因素，可通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。间接线索是指比较间接地表明有自杀打算的说法，例如本题中 “ 我已经厌倦了这一切 ” ，问接表明厌世情绪。 18【答案】 C 【解析】老年社会工作者长期从事老年社会工作，可能会感到透支了精力和情感，会觉得自己的工作没有价值。因此，社会工作者应注意 自我意识和督导，敏锐体察自己的情绪状态，及早
8、发现工作耗竭的征兆，并采取减压措施。 19【答案】 D 【解析】老年社区工作方案包括居家服务、社区中心服务和社区入住设施服务三类服务。其中，社区中心服务指社区中心所提供的服务包括中心内的多种服务和延伸性服务。它的优势是可以为老人提供 “ 一站式 ” 服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区，使社区资源在良好整合的基础上用于整个社区的老人。 20【答案】 D 【解析】在有些情形下，社会工作者不宜采用小组工作的方法，比如，老年人身体状况不好，出行有实际困 难，患有器质性疾病，头脑混乱，有精神疾病，有严重行为问题，正处于紧急的危机状况中等。 21【答案】 C 【解析】社会工作者
9、魏玲对服务对象小薇说的这番话的目的是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。 22【答案】 B 【解析】当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于塑形。 A 项，惩罚是指在出现不理想行为时给予厌恶刺激，以减弱或者消除不理想的行为。 C 项，连扣是指以按部就班的方法，把所需要完成的目标行为分解成一连串的程序和步骤使服务对象能够循序渐进地达到目标。D 项，正增强是指在某行为之后给 予奖励性刺激，以增强或维持理想的行为。 23【答案】 D 【解析】社会工作者在处理老年人认知和情绪方面的问题时，要注意老年人对待介入的态度。老年人可能对认知和情绪问题有偏见，帮助老年人学会意识到自己
10、的各种情感状态是介入工作中非常重要的组成部分。 24【答案】 D 【解析】社区层面的社会组织比较多，既有居民自治组织、社区党组织、经济合作组织这样的正式组织，也有居民自发建立的兴趣类、公益类非正式组织，还有一些非营利性的专业服务组织等。本题中社会工作者刘涛引导青年志愿者为孤寡老人提供床头陪聊服务，是社会工作者发挥 社区组织的力量。 25【答案】 B 【解析】无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件，无障碍环境包括物质环境无障碍、信息和交流的无障碍。物质环境无障碍主要是要求城市道路、公共建筑物和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人使用和通行，如铺设盲道、坡道，设置交通音响信号装置等；信息和交流的
11、无障碍主要是要求公共传播媒介应使听力、语言和视力残疾人无障碍地获得信息，进行交流，包括影视字幕、盲文、手语等。 26【答案】 D 【解析】残疾人由于自身的特殊性，单靠自己的力量很难维持和恢复自身正常的生活，再加上社会转型和体制 变革的冲击，使得他们在社会竞争中处于绝对的劣势，进一步加剧了残疾人的身心伤害，妨碍了残疾人享受社会权利与履行社会职责的能力。残疾人作为特殊的弱势群体，更需要广泛的社会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要的意义。 27【答案】 B 3 【解析】社区矫正社会工作要遵循个别化原则。每
12、一个接受矫正的犯罪者，不管他们的犯罪性质和程度是否相同，他们被判处的刑罚措施是否相同，由于其家庭背景、所处环境、个性特质及实施犯罪行为的原因各不 相同，接受矫正的生理、心理等基础条件也各不相同。所以，不能用先入为主的观点和态度来判断他们所面对的问题，也不能用一成不变的方法来实施矫正。 28【答案】 A 【解析】司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友。 29【答案】 C 【解析】根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为六种类型： 核心家庭，指由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭； 主干家庭，指由父母和一对已婚子女组成的家庭； 联合家庭，指父母亲和多对已婚子女组成的家庭；
13、 领养家庭，指通过法律长久收养子女的家庭； 寄养家庭，指父 母亲暂时托管和抚养未成年子女的家庭； 单亲家庭，指由父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭。 30【答案】 C 【解析】矫正社会工作具有社会工作的基本属性，它同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作一样，是通过组织动员社会资源，改善处于困境中的社会成员的生活状况，使之适应社会生活的一种带有福利性质的社会服务和保障。它同其他领域社会工作的区别只是服务的对象较为特别。 31【答案】 D 【解析】矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为社会正常的成员 。社会工作者要在专业价值观
14、的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯 (或具有犯罪危险性的人员 )及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。这些都是为了满足矫正对象再社会化的需要。 32【答案】 D 【解析】在社会工作中，个案工作的介入首先要做的是对服务对象进行个案评估。 33【答案】 D 【解析】犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者，其被收押和 等待审判会使家庭经济陷入困难境地。矫正社会工作者此时的重要工作任务，是依据当地的相关法律法规，为犯罪嫌疑人的
15、家人寻找社会资源以维持生计。如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等。 34【答案】 D 【解析】精神要素 (对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感 )在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。按照费希尔 (Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的五个共同主题，社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时应注意： 要引导服务对象珍惜现在，包括欣赏时间的珍贵，以及真实 地活在离开部队后的当下， “ 学习享受活着 ” ； 要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用； 在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己
16、的局限； 引导服务对象坦然接受生活中好的一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解； 引导服务对象 “ 拓展个人爱和同情的圈子 ” ，力所能及地关怀他人、服务社会。由此可见，陈毅开展的活动注意到了精神要素对军休干部的意义。 35【答案】 C 【解析】军休干部的需要主要包括以下方面： 军队情结； 社会尊重； 健康维护； 居家养老； 社会参与。 36【答案】 A 【解析】军休社会工作的内容主要包括： 协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务； 协助军休干部适应军休服务管理机构里的新生活，发展新的人际关系，树立积极健康的修养观； 协助军休干部认识老龄化的过程，适应晚年生活
17、； 协助军休干部发挥自身政治、经验、智力优势，力所能及地服务社会； 协助整合社会资源，拓展服务内容，拓宽服务领域，提高工作水平，提升生活质量； 协助依法维护军休干部的合法权益； 协助推动相关政策的制定和完善，在政策规定范围内实现军休干部利益最大化； 协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作； 培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高； 推动志愿服务并对志愿服务进行督导。 A 项属于复员退伍军人安置社会工作的内容。 4 37【答案】 B 【解析】在介入阶段，使能者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力
18、。 38【答案】 A 【解析】当社会成员因为个人、社会或者自然原因陷入贫困，且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时，国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助 。这种救助是无条件的，享受社会救助的人员和家庭无须先尽义务，只要符合有关条件就可以获得救助。权利与义务的不对等性是社会救助区别于社会保险的最明显之处。 39【答案】 B 【解析】基本生活救助的主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体，解决和缓解贫困状况，使之维持基本生活。社会工作者的工作主要从两个方面展开： 参与社会救助政策的制定、实施与评估； 以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。其中，推动以反贫困为主旨的生活
19、救助各项政策在社区层面的实施主要包括两个方面： 提供物质帮助，利用国家救助政策为贫困 个人和贫困家庭提供所需的现金和物质援助，以及一些服务资源等； 提供就业机会，为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件，使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。 B 项，城镇企业职工基本养老保险属于社会保险。 40【答案】 D 【解析】灾害应急救助包括： 紧急救援，减少财产损失； 为受灾群众提供基本生活保障，包括社会工作者应当协助政府部门解决好灾民的吃饭、穿衣、住宿、饮水、医疗等基本生活问题； 安抚灾民情绪，进行心理疏导。发生特大灾害时， “ 紧急救援，减少财产损失 ” 是当地社会工作者首先应
20、做的，它是 指社会工作者应当在当地政府的统一领导下，帮助转移群众到安全的地方，减少人员伤亡。 41【答案】 C 【解析】学校社会工作者对学业困境学生的辅导方法包括： 个案工作方法； 小组工作方法； 学校社会工作者与任课教师合作； 学校社会工作者协调利用社会资源。其中，学校社会工作者与任课教师合作的方法是指，对那些有学习缺陷的学生，建议采取个别化教学的小组工作方法，通过对他们降低学业要求，改变教学方式或者补课等方式，帮助其走出困境。 42【答案】 A 【解析】精神分析论是弗洛伊德所创立。 43【答案】 B 【解析】我国政 府关于残疾人就业保护政策的规定有： 对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人
21、个体劳动者，实行税收减免政策，并在生产、经营、技术、资金、物资、场地等方面给予扶持； 地方人民政府和有关部门应当确定适合残疾人生产的产品，优先安排残疾人福利企业生产，并逐步确定某些产品由残疾人福利企业专产； 政府有关部门下达职工招用、聘用指标时，应当确定一定数额用于残疾人，如果不能完成招用、聘用指标时，应交纳 “ 就业保障金 ” ； 对于申请从事个体工商业的残疾人，有关部门应当优先核发营业执照，并在场地、信贷等方面给予照顾； 对于从事各类生产 劳动的农村残疾人，有关部门应当在生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品收购和信贷等方面给予帮助。 44【答案】 C 【解析】如果家庭社会工作服务活动
22、的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上，这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务，本题中婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动。 45【答案】 A 【解析】学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为。 46【答案】 A 【解析】在家庭结构图中， 表示男性； 表示女性； 表示婚姻 关系；表示离婚关系；表示分居关系； 表示同居关系。家庭结构图的绘制遵循三项基本原则： 长辈在上，晚辈在下； 同辈关系中，年长的在左，年幼的在右； 夫妻关系中，男的在左，女的在右。由此可知，本题中图示代表的意思是一个 40 岁的离婚女性带着一
23、个 l0 岁的女儿。 47【答案】 D 【解析】社会工作者的创始人玛丽 ?里士满就是家庭社会工作的先驱。 48【答案】 C 【解析】职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式，它的四个环节依5 次包括：咨询、评估、培 训、就业指导。 49【答案】 D 【解析】个案管理，又称照顾管理或服务管理，是指专业人员为一个或一群服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同或不同福利机构及相关机构中的各个工作人员能彼此沟通协调，以专业的团队合作方式提供服务对象所需的服务，并扩大服务的效果。本案例中，大志为帮助小希能够顺利入学，
24、先后征求了临床专家和心理学家的意见，并与学校进行沟通，采用的是个案管理的方法。 50【答案】 C 【解析】帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问 题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。本题案例中，社会工作者应帮助小斌培养独立能力，改善其与同学之间的关系。 51【答案】 D 【解析】 l990 年， Richardson 及其同事所提出的“ 抗逆力模型 ” ，用以说明个体如何产生抗逆力，与哪些因素有关，如何影响人的发展。结论包括： 抗逆力是激发的结果； 保护因素对生命历程具有决定作用； 功能失调不是逆境的唯一结果； 抗
25、逆力是个体与环境的交互作用。 52【答案】 C 【解析】从社区教育的基本目标看，社区教育可分为三类：控制式教育、补偿式教育 和发展式教育。目前，政府推行的公民行为规范的教育多属控制式教育。 53【答案】 A 【解析】外展服务是指医院社会工作者到社区开展活动。本题中医院社会工作者为癌症儿童在医院外组织公园游等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长，属于外展服务。 54【答案】 D 【解析】不同的服务规定的青少年的范围有所区别。宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满 18 周岁的男女为未成年人；最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在 25 岁以下；共青团规定
26、团员年龄为 l4 28 岁。 55。【答案】 A 【解析】推动家庭生活教育的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。通常是运用讲座、展览、小组及宣传活动，灌输给居民家庭沟通和人际相处的态度和方法。 56【答案】 C 【解析】在社区服务 (活动 )方案执行的筹备阶段主要进行的是人、财、物的配置以及服务 (活动 )的宣传和推广工作，表现为： 在经费筹措方面，主要途径有申请政府资金补助、向社会筹款； 在人力安排上，应规划配置几位专业社会工作者，要招募多少志愿者来协助活动的开展； 在场地安排上，应考虑场地的面积和布置、设备的安排、桌椅的数量及其摆放方式等； 在服务 (活动 )的宣传推广方面，首先要清
27、楚宣传对象和目的，然后设计宣传策略和方法来吸引社区居民或服务对象的注意，激发其参加活动。 C 项属于服务或活动阶段的工作。 57【答案】 C 【解析】在危机干预时，要强调介入的及时性。 58【答案】 A 【解析】一些患者在人院后可能会经历危机，如被诊断为癌症、艾滋病，或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些患者及其家庭，需要运用危机介入的方法提供援助。危机介入能够为患者及其家庭带来希望，提供信息，提供情绪支持，帮助订立可实现的目标，发现积极的结果，找到生命的意义。 59【答案】 A 【解析】 疾病病因一般分为外界致病因素、机体内部因素、自然环境和社会因素三个方面。 60【答案】 B 【解析】患者的求
28、医类型主要有三种：主动求医型、被动求医型、强制求医型。 二、 多项选择题 61【答案】 ACE 【解析】为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的面谈技巧，包括： 主动介绍自己； 沟通； 倾听。 62【答案】 ABDE 【解析】要做好评估，需要采用适当和切合实际的方法，才能收到促进社会工作服务的效果。因此，在评估中要特别注意以下事项： 注重社会工作者的自我评估与反思； 调动服务对象的积极性，让他们积极参与 评估过程； 评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密； 要切合实际需要。 63【答案】 ACE 【解析】结案时需要巩固服务对象已有的改变，确保服务对象在社会工作助人过程中获得的经验
29、能够巩固下来，并用于日常生活中。社会工作者要通6 过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。 64【答案】 ABCE 【解析】对受虐儿童的社会工作，优先考虑的是儿童的安全，进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外，社会工作者还须与家庭、学校、医院 、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来，对受虐儿童予以积极的介入。如警察的介入方式一一逮捕施虐者对降低儿童暴力的发生率有显著影响；医院能够提供受虐儿童在生理上遭受伤害的医学诊断。在介入保护儿童权益的同时，还要对儿童的隐私予以特别
30、保护。本题中莉莉的情况也适用对受虐儿童的保护措施。 D 项做法不恰当，可能会侵犯 NJL 童的隐私。 65【答案】 ABDE 【解析】小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法，也深受青少年的欢迎和喜欢，对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会 工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作，如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。 66【答案】 BD 【解析】 8 项，社会工作者组织青少年成立志愿者小组属于社会资源的整合； D 项，青少年志愿者小组成员与援建单位一起重建家乡的行为体现了社区工作强
31、调居民参与的特点。 67【答案】 ABCE 【解析】老年社会工作的对象既包括那些处境困难的老人，也包括一般的健康老人，很多时候老年人周围的人，如家庭成员、亲属、朋友、邻居、 社区工作人员等也会成为老年社会工作的对象。更宏观地看，如单位和服务组织也有可能成为老年社会工作的对象。 68【答案】 ABCE 【解析】老年社区照顾服务体系的内容通常包括：咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。 69【答案】 BCD 【解析】妇女赋权的
32、主要方式包括： 透明化； 鼓励和肯定； 权力分析； 意识觉醒； 倡导政策改变。 70 【答案】 BCDE 【解析】城镇残疾人家庭存在的问题，对于生活在农村的残疾人来说也普遍存在着，只是在住房困难方面，农村残疾人比城市的情况略好。而农村残疾人更为突出的困难是： 交通不便； 体力劳动困难； 农村缺医少药，给残疾人家庭求医治病造成了比城市更多的困难； 社会服务难。 71【答案】 ACD 【解析】在实际的社区康复工作中，各类专业人员要坚持以下原则： 社会化的工作原则； 低成本、广覆盖的原则； 因地制宜的原则； 因陋就简的原则； 因势利导的原则； 康复对象及其家庭积极参与的原则。在上述各项原则中，因地
33、制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则，简称为 “ 三因原则 ” ，成为社区康复的根本指导原则。 72【答案】 BD 【解析】在矫正社会工作中，致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法包括行为治疗方法和理性情绪治疗模式。 73【答案】 ABCE 【解析】在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组的基本原则有： 不要先行假设有些服务对象爱参加小组活动，有些服务对象不爱参加小组活动； 社会工作者一定要有耐心、细致、周到的工作态度，要尽可能周到地考虑每个服务对象的特殊需要； 小组组员的选择要恰当； 不强求的原则； 尊重服务对象的自决权。 74【答案】 ACDE 【解析】针对社区困难家庭和群体运
34、用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑一些基本的工作原则： 个别化原则； 接纳原则； 鼓励合作原则； 参与解决问题原则； 适时评估原则。 75【答案】 ACE 【解析】家庭社会工作的重要理论包括：生态系统理论、家庭系统理论、家庭生命周期理论。 76【答案】 ABD 【解析】家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人 际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。 7 77【答案】 ABCE 【解析】学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从以下几个方面人手： 情感支
35、持； 发展支持系统； 挖掘社会资源； 开发学生潜能。 78【答案】 BCE 【解析】社会工作者在清楚地了解了服务对象的需求后，就要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作，并制订相应的工作方案。在选择介入角度时，社会工作者要根据 “ 最容易接触、最容易改变、最容易产生影响 ” 的原则选取。 79【答案】 ACD 【解析】治疗结束后，患者需要继续应对生活 适应中的难题。此时社会工作者需要鼓励患者接受现实，让疾病成为患者生活的一部分。有些患者治愈后需要为转换不同的行业做准备。本题中，由于疾病，张帅不能胜任原来的工作，社会工作者需要寻找社会资源给予其必要的帮助，如申请经济援助、申请医疗器具和转介相关机
36、构等。 80【答案】 ABCE 【解析】社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多，既可以直接接触了解服务对象，如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为，或者运用专业量表进行测试，也可以运用间接方法获得有关资料，如家庭访问和社区走访等。 2014年社会工作者初级社 会工作实务全真模拟题及答案 (2) 一、 单项选择题 1【答案】 A 【解析】预估的基本步骤有： 探究服务对象的情况、问题与需要； 分析服务对象的资料并作出预估摘要。后者包括： 对服务对象的问题与需要作出解释； 列出解决问题的目标及先后次序； 决定介入的策略； 撰写预估摘要。 2【答案】 C 【解析】考虑服务对象的发展阶段和他们的特
37、点是选择介入行动应遵循的原则之一。具体是指： 对于个人，介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上； 对于家庭或者群体，介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。 3【答案】 D 【解析】社会工作评估有不同的策略，因评估目的不同而有不同类型，比较常用的有过程评估和结果评估两种。 4【答案】 A 【解析】很多时候服务对象的伺题不只是一个，故需要协助他们理出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务能有效果。要注意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。李颖目前面临的既有失业问题，又有婚姻问题。因此，社会工作者最紧迫的任务是与李颖一起商量需要解决问题的先后顺序
38、。 5【答案】 B 【解析】社会工作者在专业活动中扮演着多种角色，如服务提供者、支持者、教育者、中 间人、调控者等。在儿童社会工作实务中，社会工作者还有一个特殊的角色 保护者。社会工作者要从保护社会的未来的角度出发，运用自身的专业知识和掌握的资讯，联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件，无论这种侵害是来自于家庭外部，还是直接来自于儿童的抚养人。 6【答案】 B 【解析】儿童疏忽是指任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾；或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃。 7【答案】 c 【解析】补充性服务
39、是通过专业 介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节以适当的增强。近年来广受社会关注的 “ 留守儿童 ” 问题，可以通过补充性服务的方式，具体实施专业介入。本题中，社会工作者针对留守儿童存在的问题，写了一份提案，正是采用了补充性服务。 8【答案】 B 【解析】在支持小组中，社会工作者的主要角色就是通过鼓励成员间建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。 9【答案】 B 【解析】我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满 l8 周岁的男女为未成年人。 10【答案】 A 【解析】青少年社会工作研究可以包括几个层面的内容： 青少年群体特征和社会环境状况研究； 青少年需求调查和服务设计研究
40、； 服务过程研究； 社会服务与政策改善研究； 社会工作理论研究。 11【答案】 D 8 【解析】青少年社会工作行政是一种把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。社会政策变为社会服务的过程可分为三个层面的工作： 根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策； 把规划和政策转化为具体的青少年服务活动，同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策； 建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行，如规划 、组织、人事管理、领导、督导训练、预算、公共关系、报告、评估和研究等。 12【答案】 C 【解析】单亲家庭分为：离婚单亲家庭、分居单亲家庭、未婚单
41、亲家庭、丧偶单亲家庭。 13【答案】 B 【解析】处于社会边缘的一些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。因此在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与关怀是促进青少年成长的动力。尤其对像吴洪斌这样残疾的孩子来说，社会工作者在开展工作的过程中应坚持接纳与关爱的工作原则。 14【答案】 A 【解析】当社会工作者了解到服务对象的行为将会对他人造成危害时应突破保密原则 ，及时制止危害行为的发生。因此小杨应该立即制止胡俊报复其前女友的行为。 15【答案】 C 【解析】通常社会工作者与服务对象的位置在90 130 、距离 l 1 5 米之间比较合适，这种位置能够让双方看到和听到对方讲话的表情、声音及身
42、体语言，同样又保持一种舒服的个人空间。 16【答案】 D 【解析】社会工作者需要意识到与老人自杀有关的风险因素，并通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。 17【答案】 A 【解析】社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基 于服务对象的需求来提供服务。提供优质的社区照顾需要了解本社区老年人的基本需求，包括宏观层面的这一特定年龄群体的需求以及具体到每个个体的需求，基于对这些需求的了解再制订出相应的服务方案，落实服务方案并追踪和评估服务的结果。 18【答案】 C 【解析】目前在学校专业辅导的人力十分有限的情况下，各类发生大大小小适应不良问
43、题的儿童很难接受到个别咨询辅导，而以小团体方式进行自助和互助，对于个性发展处于特别阶段的儿童来说是极其必要的。不少儿童的适应问题虽然发生在大的团体，如班级中，但有效的辅导仍然需要以小团体辅导方式 进行。故选项 c 为正确答案。 19【答案】 C 【解析】在 “ 仓储模式 ” 中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命，重点是为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务。而在 “ 园艺模式 ” 中，首要任务是满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能力。除了与 “ 仓储模式 ” 有相同的要求外， “ 园艺模式 ” 所提供的照顾是以人为本的，重点是老人的社会和情感要求。
44、20【答案】 C 【解析】只有 c 选项联结了学校与家庭，甚至是社区。 21【答案】 A 【解析】社区预防主要包括急慢性传染病的预防、治疗与管理， 计划免疫的接种，疾病监测的开展，劳动卫生的监测，职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等。 22【答案】 D 【解析】在妇女社会工作中，把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，需要注意以下几点： 建立小组要兼顾妇女的两种需求； 小组活动的时间和场地定要根据妇女的情况而定； 社会工作者和妇女的平等关系。 23【答案】 C 【解析】一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现，她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴
45、力，而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如，她要离婚但很 贫穷，社会工作者就要为她联络法律援助；如果她想离开暴力的家庭，社会工作者就要联系庇护所；如果妇女还带着孩子，社会工作者就要妥善安置孩子，提供暂时的住宿，并且在此期间积极寻找法律等方面的帮助；如果这个妇女因为受到伤害而需要上医院看病，社会工作者就要联系医务社会工作者，留下检查的证据，以便寻求法律援助。 24【答案】 A 9 【解析】城镇残疾人家庭面临的问题，对于生活在农村的残疾人来说也普遍存在着，只是在住房困难方面，农村残疾人比城市的情况略好。 25【答案】 B 【解析】残疾人社会工作与其他社会工作一样，都使用个 案工作、小组工作、社区
46、工作等工具和手段为有需求的残疾人提供服务。其目的与宗旨是帮助残疾人提高社会地位，改善生活质量，获得社会保障，在平等地参与社会生活的基础上，与健全人一样共享人类社会创造的一切物质文明和精神文明成果。 26【答案】 C 【解析】改善残疾人的生活质量包括帮助残疾人克服物理性障碍，建立和谐的人际关系，为残疾人配置特殊的辅助用具和积极组织残疾人参与各种有益的社会活动。 27【答案】 D 【解析】据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰 奥古斯特斯 (John Augustus)的制鞋匠。他也因此被称为 “ 感化社会工作之父 ” 。 28【答案】 C 【解析】感化院一般收
47、容犯罪青年和少年，通过 6个月以上、 3 年以下的入院矫正训练，使之在思想、心理、行为上都得到改善。 29【答案】 A 【解析】犯罪嫌疑人被拘押和等待审判，会给其家庭和家庭成员的心理、情绪带来严重影响。如夫妻关系失和，婚姻关系破裂，家庭成员心理自卑，情绪失控，在邻里、亲友面前抬不起头等。严重者甚至影响家庭成员正常的学习、工作和生活。矫正社会工作者在此种情况下可以介入其中，为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家 庭关系的调适服务，目的是协助家庭成员将事件造成的负面影响降到最低限度。 30【答案】 D 【解析】提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一。事实上，一个人如果缺乏现
48、实的关心，那么他是无法成功地从逆境中恢复的。而这种关心不是一定要来自家庭成员，也可以是老师、邻居或其他人员提供的。 31【答案】 B【解析】生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的 多重系统中来考察。 32【答案】 C 【解析】地区发展模式是社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的 是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。 33【答案】 C 【解析】患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从治疗小组中受益，既得到治疗小组给予的支持，又感受到小组在解决问题过程中的力量。成员可以在小组里学到新的、更有用的做法，这些做法可以用到小组之外的生活中。在治疗小组中，社工会作者的角色是专家和导致改变的媒介，比在支持性小组或社交小组中的角色具有更强的指导性和干预性。 34【答案】 A 【解析】复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括： 协助服务对象适应新工作
