奈何奈何可奈何，奈何 今日雨滂沱。滂沱雨祝陶公寿，寿比滂沱雨更多。 听故事先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。欲扬先抑小思蝉（动物）简单型主题：不管生命有多短暂，都要好好地活。情节（故事）：蝉的烦人的聒噪 病蝉的弱小 写蝉17年埋在泥下，出来只活一个短暂的夏天。哲理：生活历程就是如此，为了生命延续，必须好好活着。心理（情感）变化：厌烦-惊讶-赞美和敬仰构思特点：抑-抑-扬（两抑一扬）课文回顾癞蛤蟆 一身土褐色的迷你大衣，让它显得是那么土气，远没有青蛙的绿装充满生机；四条又短又粗的小腿，架着一副大肚腩，无法让人把其与“黄金分割”“魔鬼身材”联系在一起；最不能令人接受的，就是布满它那、遍布全身的毒腺，让人看了顿觉恶心。曾几何时，我们都曾因其丑陋的外表，对其产生过莫名憎恶之感。 夏天一到，癞蛤蟆叽哩哇啦地乱叫，让人很讨厌，特别是这叫声使人心烦意乱、暑气难挡。真的是“别人唱歌要钱，癞蛤蟆唱歌要命” 呀！让人感觉它是那么的自私。阅读文段，分析思路直到上学后，我突然在一本书上发现了这么一些字：蛤蟆是人类的朋友，丑
