一、导入 每个人都有自己的梦想，很多人的梦想可能就是找一个世外桃源 .前几天我在批改你们的周记的时候就看到有的同学说 ,想要变成一只自由自在的鱼儿，享受一种安宁、和平、自由、快乐的生活，为什么同学们如此愿意贴近大自然呢？我们喜欢大自然，大自然赋予我们美好的想象，尤其在社会经济高速发展的今天，我们需要大自然的抚慰。今天我们就来学习台湾作家李乐薇的 我的空中楼阁 。 李乐薇“空中楼阁 ”相关介绍：“空中楼阁 ”，原指海边或沙漠中由于光 线折射而出现的虚幻的楼台景物 ,通常我们叫它海市蜃楼。 现比喻幻想或脱离实际的理论、计划等。有关 “ 空中楼阁 ”的含义是双重的： 指山上的小屋； 喻指作者美好的生活理想和心灵追求：自由、安静、独立的生活 。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘山之屋树之屋云之屋小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢的花蕊开了一些，好像层山后退了一些。山 花蕊光线的变化 花蕊的开合1.感受作者热爱大自然的情怀，体味课文流 露出的对自由生活、独立人格向往的思想感情。2.掌握诵读的要领，学习多角度描写景物的方法，领会托物言志的艺术手法。3.品味文章清新、优美、生动的语言 。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘第一课时
