1、我的空中楼阁李乐薇进入退出第 一 课 时每个人心目中都会有向往已久的房子。这小屋它可能在毛泽东笔下的湘江畔，在徐志摩的康桥边，也可能有在郑愁予达达的马蹄走过的江南小镇，在舒婷浪漫的橡树林里。这小屋也许像海子的房子那样，面朝大海，春暖花开，也许在陶渊明的世外桃源，或者干脆就是刘禹锡的一间陋室。选择什么样的小屋，往往能看出我们什么样的性情和志趣。那么，今天，我们来看看作家李乐薇她心目中的小屋又是什么样子的呢？导入新课李乐薇， 1930年生，祖籍江苏省南京市。早年肄业于上海大夏大学，是台湾当代散文 女 作家。以散文见长，文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和、温婉、含蓄，善于借助富有物质感的形象来表现
2、无形的主观意念，刻意于意象的经营，能够运用省、光、色、味、形的物象幻化暗示出微妙的 “ 自我的情绪 ” ，透露着浓郁的现代派艺术气息。作者简介“ 空中楼阁 ” ，原指海边或沙漠中由于光线折射而出现的虚幻的楼台景物，后多比喻虚构的事物或脱离实际的理论、计划等。清代李渔 闲情偶寄 结构第一 曾引用此语： “ 实者，就事敷陈，不假造作，有根有据之谓也；虚者，空中楼阁，随意构成，无影无形之谓也。 ” 我的空中楼阁 也正是通过虚实相生的写法，表现了大自然的美好，小屋的可爱，表达了作者对自由生活，独立人格的向往。 解题朗读课文配乐朗读，体会课文的意境本文主要写了哪些景物？作者描写的角度是什么？ v主要景物
3、：山、小屋、树、花、花园、光线、山路、灯 第一部分（第 1 8自然段）写小屋与山、树的关系。这是立足于小屋之外所见。层次结构 1. (1-3自然段 )写小屋和山的关系。 2. (4-7自然段 )写小屋和树的关系。 3. (8自然段 )继续写小屋和树的关系。 第二部分（第 9 18自然段）写小屋与周围环境的关系。这是立足于小屋所见。1. (9-10自然段 )写小屋的花园和山上的云霞。 2. (11-12自然段 )写小屋的空气和光线。 3. (13-14自然段 )写小屋和外界的交通。 4. (15-18自然段 )写夜晚小屋 “迷于雾失楼台 ”的情景。 层次结构 小屋 点缀山：点破寂寞 增加风景树 点缀了小屋 近 看：树美远 观：若隐若现 轻灵而 自由立足于小屋之外，看小屋和周围环境 （定景 换观察点） 动 静高大 小巧领土有限 领空无限 有形围墙 无形围墙 空气、光线幸福的阶梯 空中走廊白天清晰 夜晚朦胧立足于小屋，看周围环境和小屋（不同侧面） （定点 换观察物）空中楼阁独立、安静 我的空中楼阁 结构图
