1.2 迷人的化学学案【学习目标】1.认识物质的三态及其转化，认识物质的多样性。2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系；初步形成“物质是变化的”观点。3.了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量。4.体验到科学探究是人们获取知识、认识客观世界的重要途径。5.知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和判断。6.认识到科学探究既需要观察和实验，又需要进行推理和判断。【教学重点】1.对木条燃烧和加热碱式碳酸铜实验的探究。2.掌握物质的物理变化和化学变化。【教学难点】体验探究活动的重要性，区别物质的物理变化和化学变化。【教学手段】设置情景、活动探究、讨论。【教学课时】2课时。【教学用具】有关物质化学变化的图片及课堂演示实验有关仪器及药品。【教学流程】创设情境举例讨论演示实验分析比较当堂练习【第1课时】教 学 过 程教学流程教师活动学生活动设计意图创设情境引导学生看图1-7并利用多媒体展示一些自然界及生活中的变化及现象。讲述我们已经知
