威宁四小2012至2013学年度青少年科普教育活动之“食物营养”兴趣小组”活动方案随着社会的进步和生活水平的不断提高，大多数孩子的饮食以副食品为主。这就造成相当一部分学生乱挑食、爱吃零食的不良现象。常以零食为主，三餐不按时吃，这样既不符合饮食卫生，又会导致营养不良，严重地危害了小学生的身体健康。所以，向小学生介绍食物营养的相关知识，培养小学生正常饮食的良好习惯，确保小学生健康成长，是我们亟待探究解决的实际问题。我们力求通过“食物营养”兴趣小组活动来正确引导营养方向，规范小学生的饮食习惯，更好地为小学生的健康成长服务。二、活动目标知识目标：1、引导学生对食物的关注，帮助学生更深入地了解食物的功用，让食物更好地为我们健康成长服务。2、让学生了解食物营养的相关小常识，认识合理饮食的重要性，提高对健康的认识，培养学生良好的饮食习惯。能力目标：1、让学生在活动参与中，提高发现问题和解决问题能力，发展自己的观察能力、实践能力、创新思维能力以及与人交往、合作的能力。2、通过访问、调查、上网、查阅资料等方法培养学生搜集、整理资料的能力，掌握基本的研究方法。
