《深入开展第二批党的群众路线教育实践活动》专题讲座课件.ppt

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在此添加授课人单位 姓 名2014年 1月 20日,党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议召开。(一)党的群众观点从历史上看,不同的阶级、不同的政党对人民群众在社会发展中作用的看法和所采取的态度是完全不同的。 尚书 :民可近,不可下。民惟邦本,本固邦宁。 孟子 :民为贵,社稷次之,君为轻。崔敦礼: “ 得民之劳者昌,得民之忧者康,得民之死者强。 ” 意思是讲,人民肯为国家出力,这个国家就会昌盛;人民肯为国家分忧,这个国家就会安乐;人民肯为国家牺牲,这个国家就会强大。英雄史观认为,历史是少数英雄人物创造的。少数英雄人物的意志可以决定历史的进程,而人民群众不过是一群消极被动的、无所作为的 “群氓 ” ,只能听任他们的摆布。古希腊哲学家柏拉图:奴隶主贵族是神用 “ 金子 ” 做的,具有统治别人的能力;而农民和手工业者是神用 “ 铜和铁 ” 做的,只能被别人统治。十八世纪法国启蒙主义思想家霍尔巴赫:人民是 “ 愚昧无知而又心慌意乱的人,是处在一种完全不能作出任何分辨的状态之中的。 ”十九世纪英国历史学家托玛斯 卡莱尔:世界史 “ 实际上是一部在地球上建立功业的伟大人物的历史 ” 。俄国米海洛夫斯基,把人民群众视为无数个 “ 零 ” ,认为只有在他们前头添上英雄人物 “ 实数 ” 的时候,才能变成有效的数字。

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