全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景: 1、面向学生:小学 学科:语文 2、课时:2课时 3、学生课前准备: 1、初读课文,了解大意. 2、 画出生字.二、教学课题: 使学生学会生字新词,教育学生做人要实事求是,不说大话.教学目标：1、通过本课的学习，体会幽默带来得愉悦。2、通过读幽默故事，发展思维和想象力，体会幽默中蕴含的道理。3、结合学生已有生活经验和母语基础，会认本课的12个生字和2个新部首“马”、“页”，会写七个生字，了解“奔”是多音字，记住它的两个读音。4、用表演的方式来表现幽默。三、 教材分析:一对蝈蝈吹牛皮这篇课文，是长春版教材二年级上册第三单元幽默中的一课，本文是一个幽默小故事，教学中，我注重创设情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的朗读能力，把朗读和想象结合起来，使学生体会到故事中蕴含的幽默。教学重点、难点：、1、理解课文内容，培养学生欣赏幽默故事的兴趣。2、会认本课的12个生字，2个新部首，会写7个生字，学会多音字“奔”。
