撷民族之韵 育祖国之花 摘 要 由于外来文化不断深入渗透到我们的各领域，中华优秀民族文化面临着严重的危机，弘扬民族精神，传承中华民族文化到了刻不容缓的地步。作为孩子一生最基础阶段的幼儿教育，应承担起弘扬中华优秀民族文化启蒙教育的重任。进行幼儿民族文化教育，其教育内容的选择与实施、教育环境的创设以及在实施过程中应该注意的问题，都值得我们幼教人不断探索。关键词 民族文化；幼儿教育当韩国电视剧“大长今”在我国热播之后，一系列的韩国青春偶像剧接踵而至，人们兴致勃勃看的是“韩剧”、穿的是“韩服”、吃的是“韩菜”、唱的是“韩歌”、崇拜的是“韩星”、羡慕的是“韩女”，在中国形成了一股强劲的“韩流”，“哈韩族”比比皆是。当韩国江陵“端午祭”被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”，并且拟将“中医”改为“韩医”申报世界遗产的消息传来，引起了国内舆论一番集中于中华传统文化复兴和民族自尊的热议。 一、中华民族文化面临的危机 在100年前，梁启超那个时代，中国的知识分子还在谈论
