1、物质 意识 实践第四课 第五课 第六课（ 辩证 唯物论）（辨证唯物主义认识论）人类从未停止过探索世界奥秘的脚步宇宙奥秘人体奥秘思维奥秘 社会发展奥秘认识自然认识社会认识自已人类永恒的课题一、人的认识从何而来冬夜读书示子聿（南宋 陆游）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。思考：我们能 获得 真理吗？怎样获得真理 ？ 实践读古诗悟新知学习目标知识目标 1识记实践的含义、构成要素与 特点 。 2通过学习 实践和认识的关系原理 ，使学生初步确立科学的实践观。重点实践与认识的关系。难点实践的含义及特征。、实践的含义（一）实践 及其特点实践是 人们 改造 客观世界 的 物质活动
2、 。主体：人(人类特有的人类特有的活动，活动， 不是动物 )对象：自然界和人类社会(不是主观世界 )性质：直接现实性活动， 把观念的存在变为现实的存在的活动 (不是纯主观的思维活动，认识活动 )两层基本含义：两层基本含义：（ 1）实践是以人为主体以客观事物为对象的）实践是以人为主体以客观事物为对象的 物质物质性活动性活动（ 2）实践是一种）实践是一种 直接现实性活动，直接现实性活动， 可以把观念的可以把观念的存在变为现实的存在存在变为现实的存在 .实践是主观见之于客观的活动1、大猩猩用树枝钩 白蚁吃2、学生 思考一个数学题的解题 思路3、老师讲课4、修建长江三峡水利工程5、建设环境友好型社会6
3、、航天专家研制 “神舟 十二号 ”飞船判断： 下列活动中哪些是实践活动并说明 理由。变革社会的实践科学实验活动实践活动的三种基本形式生产实践 （最基本的）教育实践2、 实践的基本 形式 P43(专家点评 )人类基本的实践活动，有三种形式：）改造自然的生产实践）变革社会的实践）科学实验最基本的形式其他实践形式：教育实践、文艺表演等10月 17日 07时 30分 ，神舟十一号飞船 承载景 海鹏和陈冬，在酒泉卫星发射中心由长征二号 F运载火箭发射升空，准确进入预定轨道。 10月 19日 03时 31分 ，神舟十一号飞船在距地面 393公里的近圆轨道与天宫二号实现自动交会对接，形成组合体。 06时 32分 ，两名航天员顺利进驻天宫二号。组合体飞行期间，两名航天员在轨正常工作和生活，按预定计划开展了失重生理效应研究、人机协同在轨维修等一系列科学实验和技术试验，成功释放伴随卫星，并对组合体进行了近距离观测和拍摄，伽玛暴偏振探测、空间冷原子钟、新型材料制备等应用项目也取得了丰富的数据和初步成果。 11月 17日 12时 41分 ，神舟十一号与天宫二号实施分离，尔后开展了快速变轨控制验证试验。 11月 18日 13时 11分， 飞船进入返回程序。 13时 59分，返回舱顺利降落住主着陆 场，两名航天员顺利返回。目前 ，天宫二号已转入独立运行状态，继续开展 空间实验 。
