2017阳光高中一轮复习哲学第十二课实现人生的价值.ppt

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资源描述

1、 第四单元 认识社会和价值选择 第十二课 实现人生的价值高考考点考点 1: 人生价值考点 2: 价值判断与价值选择考点 3: 价值的创造与实现( 1)哲学领域的 价值 含义 价值就是指一事物对 主体 的 积极 意义,即一事物所具有的能够满足主体需要 的积极功能和属性。人们生存的需要 人们精神的需要 这里的 “ 事物 ” ,既包括物质现象,也包括精神现象。考点一、人生价值1、人的价值【 特别提示 】 哲学上的价值 往往是指某人或某物对社会作用的大小或对社会生活存在的意义和用处的大小,与经济学中讲的 使用价值 具有相同的含义。 经济学上的价值 是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。哲学上的价值与具体

2、领域事物的价值是一般与个别的关系。物的价值 事物的属性 人的需要满足人的价值 人的属性 他人、社会的需要满足 满足 而 事物本身是没有需求 的人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时, 自身也有需要。思考:物的价值和人的价值是一回事吗?(2)人生价值 含义:人的价值就在于 创造价值 ,在 于对社会的 责 任和 贡献 ,即通过自己的活动满足社会、他 人和自 己的需要。 特点:人既是 价值的创造者 ,又是价值的 享受者 。 标准:对一个人的价值的评 价归根到底是 看他的贡献。 A.人的价值是在 个人 与 他人、社会 的关系中 形成的。离开了社会,不可能形人生价值。社会价值 :个人对社会的责任和贡

3、献。( 贡献-社会价值 ) 这是人的真正价值所在。人的价值 自我价值 :社会对个人的尊重和满足。( 索取 -自我价值 )人生价值有两层构成:B、人生价值是社会价值和自我价值的统一。( 2013年上海卷 30) .事业有成的查晓元在 47岁时放下一切,来到环境恶劣的宁夏西海固支教,一待就是九年。有人觉得他很亏,小张却认为查晓原活得很 “ 值 ” ,因为铺满金钱的道路并不一定通向人生的幸福,他在支教奉献的同时,也得到了自我满足。以下说法中正确的是( )A.小张的理由可以支持自己的观点,因为只有创造价值,才 能享 受 价值B.小张的理由可以支持自己的观点,因为满足社会需要和实 现自我 满足是统一的C

4、.小张的理由不能支持自己的观点,因为社会价值的实现是 人生价 值的全部内容D.小张的理由不能支持自己的观点,因为奉献社会是第一位 的,不 应强调个人满足微软创办人比尔 盖茨称,将把 580亿美元财产全数捐给名下慈善基金比尔及梅琳达 盖茨基金会,一分一毫也不会留给自己子女,消息在国内外引起巨大反响。如何拥有正确的财富观? 盖茨曾说过: “名下的巨额财富不仅是巨大的权利,也是巨大的义务。 ”富豪安德鲁 卡内基说:“在巨富中死去,是一种耻辱。 ”石油大王洛克菲勒则称 : “多挣钱为的是多奉献。 ”如何评价人的价值 ?贡献还是索取?比尔 盖茨对人的价值的评 价 归根到底是看 他的 贡献( 包括 物质 贡献和 精神 贡献)在今天,人生价值主要看对 社会 、对 人民 的 贡献最根本 的是对社会发展和人类进步事业的贡献( 3)人的价值评价标准一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。 爱因斯坦

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