棉鞋里的阳光教学设计学习目标：1. 通过自学、全班交流等方式，学生能够读准本课“棉”、“照”等13个生字，学生会正确书写“妈、午、放、合、收”6个字，在读准字音的基础上，学生能够正确读写本课新词，并能够运用联系上下文等方法说出词语的意思。2. 通过自读自悟、同桌互读、小组交流等方式，学生能够把握课文的主要内容。3. 在熟读的基础上通过小组交流分享、全班汇报等方式学生能理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。【教学重点及难点】体会重点词的含义，有感情地朗读课文。【教学准备】课件 生字卡片【教学课时】2课时第一课时学习目标：1. 通过自学、全班交流等方式，学生能够读准本课“棉”、“照”等13个生字，学生会正确书写“妈、午、放、合、收”6个字。2、在读准字音的基础上，学生能够正确读写本课新词，并能够运用联系上下文等方法说出词语的意思。一、激趣导入，揭示课题1、你知道哪些关于阳光的知识？（板书“阳光”）2、小朋友，世界上万物的生长都离不开太阳公公，阳光宝宝就是太阳送给我们最好的礼物。它给咱们带来了什么？
