报告编写及排版培训教材.pptx

上传人:gs****r 文档编号:1426473 上传时间:2019-02-26 格式:PPTX 页数:22 大小:297.24KB
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资源描述

1、 未经许可 ,请勿扩散 1报告编写及 PPT排版培训教材编制人:黄艳平日 期: 2015年 4月 18日2015年 4月 17日http:/ 未经许可 ,请勿扩散 2前 言此次报告写作的培训,只能是告诉大家在写报告要养成的做事方法和思维方式,并不是说,培训完之后,大家看着培训教材就可以把表报告写好。写 好报告,最关键的就是:对报告要求交代的事件能清楚地掌握;其次就是能找出存在的问题及有效的解决措施。写报告是没有捷径可走的,只能实实在在、踏踏实实地去了解事情的实质情况,然后认认真真地去思考,形成自己的东西,然后用语言文字表达出来,让看的人能知道你要表达的东西,就算是一篇成功的报告了。更进一步就是

2、用词得当、言简意赅、 有强的逻辑性 。当然,还有一点就是无论报告是以 word或者是 ppt的形式展现出来,都应该进行排版,做到版面整洁、美观、字体大小适中等等。http:/ 未经许可 ,请勿扩散 3目 录一、 报告写作要求及写作程序二、 报告写作 方法三、 PPT排版要素http:/ 未经许可 ,请勿扩散 4一 、 报告 写作要求及写作 程序(一 ) 报告 的包含的内容 报告的灵魂 行文的目的、要达到的目标 报告的血肉 为把事件表述清楚需要提供的数据、资料 报告的骨架 报告的大纲,把事情表述清楚的逻辑关系 报告的细胞 组成报告的文字、字符、表格及图片http:/ 未经许可 ,请勿扩散 5(二

3、 ) 报告行文基本要求1、 正确 : 不 讲歪理 ;不 掩饰、不 夸张、 不强词夺理 ,按 事实本身描述与表达 。2、 清楚 : 思路、表达要清楚,让人一目了然看明白,遵循一文一事,明白无误地把要 说的话写出 来,让别人看得懂,这是最起码的要求 。3、 具体 : 忌一般化、抽象化,有具体指向和要求 ,使看到文件的人看了以后知道是什么 事情, 该怎样去做 。4、 完整 : 表达事项(意图、缘由、措施、建议、要求、希望、时间、地点、人物等) 完整,不 遗漏 。5、 简洁 : 层次分明,文字简炼、生动,不拖沓,不堆积词句 。6、 得体: 风格适宜、规范,措词得体。一 、 报告 写作要求及写作 程序h

4、ttp:/ 未经许可 ,请勿扩散 6(三) 报告写作的程序1、明确写作主旨 给写作定位 ,目的?目标?写 什么 ?怎么 写?2、收集信息资料 供写作参考 ,需要 哪些?怎么收集 ?需要哪些支援?如何 整理?3、拟定结构提纲 搭写作框架 ,通盘 安排,强化要点,有详有简。4、完成正文草稿 填写作内容 ,按照 提纲一步步充实内容,加工成章。5、认真修改检查 定写作终稿 ,通读全文,反复 推敲斟酌,直至满意。一 、 报告 写作要求及写作 程序http:/ 未经许可 ,请勿扩散 7(四) 报告写作 具体 步骤在写报告之前要自我提问写什么?要达到什么目的?写给谁看?要达到什么效果?需要哪些资料支撑?要怎

5、么做?要对方 做 什么?什么 时候 完成?第一 步:自我提问问了之后,要积极地去寻求答案,得到答案之后,报告的灵魂和骨架就基本了然于胸了。接下来就需要去组建报告的血肉和细胞了。一 、 报告 写作要求及写作 程序http:/ 未经许可 ,请勿扩散 8(四) 报告写作 具体 步骤资料的收集要有要求、有质量、及时跟进需要收集哪些资料?需要哪些人的配合 ?有哪些资料收集的渠道?有什么要求和标准?怎么样 收集 ?如何 跟进?以什么格式提交 ?什么 时候 完成?第 二 步:资料的收集 收集资料之前,要清楚自己需求,有目的,有针对性地收集,这样才能保证收集来的资料能为你所用,也不会由于资料太多、太杂模糊了当

6、初的目的及目标。一 、 报告 写作要求及写作 程序http:/ 未经许可 ,请勿扩散 9(四) 报告写作 具体 步骤不能只是对资料进行机械的组合、拼凑,要进行加工,成为有逻辑、有条理的自己的语言熟悉资料。资料怎么整合?资料如何分类?以什么形式表现内容?以什么逻辑顺序呈现?第三步:资料的加工 资料收集完之后,要先把所有的资料都熟悉一下,根据报告的大纲对资料进行分类、整合,形成初步文章。一 、 报告 写作要求及写作 程序怎么样才能变成自己的、较通俗易懂、通篇顺畅的报告?http:/ 未经许可 ,请勿扩散 10(四) 报告写作 具体 步骤成文检查时,一定要站在报告呈送对象的角度去通篇阅读,带着挑刺的心理阅读,而不是带着 “ 欣赏 ” 的心理阅读。逻辑是否清晰?要说的事情是否已交代清楚?是否有前后矛盾?工作要求和安排是否有确切 的时间节点和标准?任务安排是否有明确的责任人?第四步:成文、检查成文检查要通篇阅读报告,阅读完之后,是否能看明白所要表达的事件是什么,表述是否全面,想表达的东西是否以表达清楚。一 、 报告 写作要求及写作 程序需要人协助的工作,是否有具体的要求和完成时限?

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