第60课时 不等式与不等式组复习.docx

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一元一次不等式(组)复习课教案教材分析不等式在我们身边处处存在,如:年龄的大小,个子的高矮,身体的轻重,倾斜的天平,速度的快慢,路程的远近等等都表现为不等的关系。不等式在日常生活、工农业生产、城市规划乃至国防等领域都有广泛的应用,它也是学习数学乃至物理、化学等其他学科的知识的一个重要基础。知识与技能目标1会运用不等式的基本性质解一元一次不等式(组),并会借助数轴确定不等式(组)的解集。2会根据题中的不等关系建立不等式(组),解决实际应用问题。3、进一步培养学生的数学建模能力。过程与分析目标1学会分析现实问题的不等关系,提炼有关的不等式(组)来解决问题。2允许学生暴露在解不等式时易犯或常犯的错误,以便有针对性地解决问题。3、注重渗透知识形成过程中所蕴涵的数学思想、方法和思维策略。情感与态度目标 1让学生领会数形结合、类比、分类讨论等解题思想。 2感受数学与生活密切相关,提高学习数学的积极性。教学重点:弄清本章所学的重点概念、性质和相关知识。教学难点:学会数学建模,用不等式解决实际问题。教学过程:一、考一考:

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