第22课《五柳先生传》学案文档.doc

课题：五柳先生传学习目标：1疏通文意，掌握文中的文言词汇。2体会本文朴素洗练的语言风格。3理解五柳先生的性格志趣和精神风貌。学习过程：第一课时学习时间： 年 月 日 星期 第 节 班一、知识回顾，作者简介。1、本文作者是_，又名_，字_，号_，我国_时期诗人、_家。他是_诗派的代表之一。课文是作者托名写的自传。我们学过他的_、_。2、作者是一位著名的田园诗人，其作品内容多写农村生活，表现优美的自然风光，抒发了自己热爱田园生活的感情，试写出一两句诗。_二、新课探究。（一）朗读课文，以各种形式朗读。（二）预习检查,学生在读的基础上讨论完成。1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。