1、创先争优专题党员发展对象培训创 先 争 优 专 题党委组织部 李如林创先争优专题创先争优专题一、创先争优的内涵、意义和主要内容二、创先争优在我校的生动实践三、大学生党员如何开展创先争优创先争优专题一、创先争优的内涵、意义和主要内容创先争优专题创先争优在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。 创先争优专题如何正确理解创先争优1 “创 ”字是创先争优的前提条件，就要注重创造性，把活动创建起来。一是，把 “创 ”字放前，体现了党的生命力在于创造性；二是，把 “创 ”字放前，体现 “创 ”是创先争优活动的前提和条件；三是，把 “创 ”字放前，体现了创先争优活动必须在创建
2、起来的基础上展开。 创先争优专题2 “先 ”字是创先争优的准确定位，就要注重先进性，把标准确立起来。一是孜孜不倦学在前。二是默默奉献干在前。三是关键时刻冲在前。3 “争 ”字是创先争优的方法手段，就要注重竞争性，把氛围营造起来。一要 “比 ”出差距，明确方向。二要 “学 ”出真谛，选准榜样。三要 “赶 ”出活力，激发动力。四要 “超 ”出标准，引领全局。创先争优专题4 “优 ”字是创先争优的目标要求，就要注重实效性，把服务优质起来。一要增强服务意识。二要提高服务能力。三要注重服务实效。四要构建长效机制。创先争优专题2007年，党的十七大在关于党的建设的部署中，曾明确提出开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。 创先争优专题在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，接着开展 “创先争优 ”活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。 创先争优专题学习实践科学发展观第一批从 2008年 9月开始， 2009年 2月基本完成。第二批从 2009年 3月开始， 2009年 8月基本完成。第三批从 2009年 9月开始， 2010年 2月基本完成。
