1、必修四 第四单元 认识社会与价值选择第四十一课第四十一课 实现人生的价值实现人生的价值 1.考点展示 2.知识概览价值观的导向作用价值判断与价值选择核心考点突破高效复习导航高考典例41.实现人实现人生的价值生的价值 抓住一个高考重点突破一个高考难点规避一个易失分点 认为价值判断的标准是主观的价值的创造与实现第 41课 实现人生的价值 知识概览价值观含义导向作用人生价值的创造与实现人生的价值在于创造价值做出正确的价值判断和选择考点展示(1)人生价值：价值和价值观，价值观的导向作用。(2)价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择的阶级性，
2、价值冲突及评价标准。(3)价值的创造与实现：价值的实现方式，个人价值与社会价值的统一。考点一、考点一、 价值与价值观1价值和价值观(1)价值： 是指 一事物对主体的积极意义 ，即一事物所具有的能够满足主体需要的 积极功能和属性 。(2)人生价值 含义： 人的价值就在于 创造价值 ，就在于对社会的责任和贡献 ，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。 特点： 人既是 价值的创造者 ，又是价值的 享受者 。 标准： 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。 (3)价值观： 人们在 认识 各种 具体事物的价值 的 基础上 ， 会形成对事物价值的 总的看法 和 根本观点 ，这就是价值观。重点突破
3、1人的自我价值和社会价值人在社会中， 总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要， 因此 每个人理当用自己的劳动创造财富满足社会与他人 。一个人付出了心血和劳动 ,同时也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。社会价值 自我价值区别含义个人 对社会的 责任和贡献社会 对个人的尊重和满足地位居于 首位 ，是人生的 真正价值 居于 从属 地位联系一般 情况下， 人生价值是自我价值与社会价值的统一； 社会价值 是 实现个人自我价值 的 前提和 基础 个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值，同时， 自我价值是社会价值的 目标和归属 ， 社会必须尽可能地为个人实现自我价
4、值创造各种条件提示 (1)价值观是世界观的重要组成部分和表现 。 幸福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等 都属于价值观的重要部分。(2)现阶段， 我国主要有以下几种价值观 ： 集体主义价值观、个人主义价值观、享乐主义价值观、拜金主义价值观等。特别提示：对于人生价值的内容： 可运用两点论与重点论相统一的原则来理解。 坚持一分为二：人的价值是社会价值和自我价值的统一； 抓住本质和主流：对一个人价值的评价主要是看他的贡献， 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。2价值观的导向作用价值观作为一种社会意识 ，对社会存在具有 重大的反作用 ，对人们的行为具有重要的 驱动、制约 和 导向 作用。(1)
5、价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。 价值观影响着人们对事物的认识和评价 。 价值观影响着人们改造世界的活动 ， 影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要向导。 一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。【 特别提醒 】 价值观的导向作用， 从领域来看， 表现在 对认识 和 改造世界的导向作用 和 人生的重要向导 等方面； 从性质来看，正确的价值观 具有 积极的导向作用 ， 错误的价值观 具有 消极的导向作用 。比较 价值 人生价值 价值观区别 含义一 事物对主体的 积极意义 ，即一事物所具有的能够满足主体需要 的 积极功能和属
6、性包括 个人对社会的责任和贡献 与社会对个人的尊重和满足 两个方面，真正的价值在于对社会的责任和贡献人们 在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的 总的看法和根本观点涵盖范围涵盖 各个不同领域事物的价值 ，具有 高度的概括性和普遍性，属 客观范畴只 涵盖人生领域的 价值 。是 对价值的主观反映，属于 主观范畴联系 价值 在 人生 领域的具体体现就是人生价值 ， 对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观重点突破 2. 价值、人生价值、价值观的比较训练训练解析解析答案答案本题的题眼是 “正能量的积聚 ”“微贡献 ”，强调的是个人在社会中的作用， B项正确； A项强调的是社会的重要性，与
7、题意不符；价值观对社会和人生都有导向作用，但有正误之分， C项说法片面； D项说法正确，但与题意不符。命题点 1 个人价值与社会价值的统一（ 2013年浙江卷）社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的 “微贡献 ”。这告诉我们（ ）A.个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件B.社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出C.只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用D.只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值请完成请完成 创新设计创新设计 P242对应训练对应训练 1,2题题。命题点 2 价值观的导向作用（ 2013年课标卷 ）有人把一块
8、美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。子罕回答 : “你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。 ”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有（ ） 事物的价值是变化的因为其属性和功能具有不确定性 事物是否具有价值，取决于人们的价值判断 人们的立场和需要不同，其价值选择就不同 价值观对人的行为起着重要的导向作用A. B. C. D.训练训练解析解析答案答案本题的题眼是不同的人心目中的 “宝物 ”不同。价值选择因个人的立场和需要不同而不同，且有正误之分，不同的价值观其导向作用也不同，甚至有性质上的差别， 符合题意。价值是事物的属性与人的需要之间的关系，事物的属性具有确定性，人的需要则有所差别， 说法错误。事物价值的决定因素在客观而非主观， 说法错误。应选 D项。请完成请完成 创新设计创新设计 P241对应训练对应训练 1-3题题。
