1、积极准备 迎战会考第一次成绩通报生物： 50分以上 6人， 40 50分 19人， 30 40分 13人， 20分以下 4人地理： 50分以上 24人， 40 50分 10人， 30 40分 6人， 30分以下 2人生物 40分以下的人：马超 李亦斐 崔乐瑛 宋鹿鸣 刘欣瑶 李芳琳 何建华 哈丽娅 李戈 王树鹏 黄蓉 李磊 于彤 郎振凯 李丰舟 王迎春 杨婕地理 40分以下的人：刘欣瑶 何建华 王树鹏 黄蓉 李磊 李丰舟 王迎春 杨婕第二次成绩通报生物： 50分以上 7人， 40 50分 16人， 30 40分 13人， 30分以下 6人地理： 50分以上 4人， 40 50分 19人， 30
2、 40分 14人， 30分以下 5人生物 40分以下的人：马超 龚思雨 施正阳 马翔 刘欣瑶 黄海 何建华 哈丽娅 李戈 郭夏敏 王树鹏 黄蓉 李磊 于彤 郎振凯 李丰舟 王迎春 杨婕 张兴乐地理 40分以下的人：王者仁 马超 郭锐 龚思雨 施正阳 马翔 刘欣瑶 李芳琳 哈丽娅 李戈 郭夏敏 王树鹏 黄蓉 李磊 于彤 郎振凯 李丰舟 王迎春 杨婕 张兴乐透过成绩找问题有些学生学习没有预习，经常忘带东西、有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，课堂效率低。不愿意做笔记，课堂效率低。在学校里，有些学生自觉
3、性比较差，没有在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分充分 利用中午时间利用中午时间 和自习课时间学习。和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。松后紧，质量差。有些学生有些学生 作业马虎作业马虎 ， 作业差错多作业差错多 ， 选择题乱猜选择题乱猜 ，只有只有 答案没有过程答案没有过程 ；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终 没有及时没有及时订正订正 的习惯，导致已做
4、过的练习屡做屡错。到考试时的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业作业 时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。，随便乱写。学校 教育离不开正确家庭教育的配合， 一分耕耘，一分收获 。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导教育是双向的，必须家庭和 学校积极配
5、合才可能取得成效家校合作，共促发展 基础作业： 督促孩子完成预习作业和练习题，以保证课堂高效率的听讲，老师要求签字的内容，请家长认真检查。 知识点背记 ： 下发 背诵 作业， 请家长根据背诵作业单上的要求具体的时间和内容检查背诵，如果能听写更好。检查合格以后，请家长签字，我们将在每个周周一进行集中检查。 关注孩子的听写本： 从本周开始，我们初二级部安排每周有两天地理早自习，一天听写，一天做题讲题，请家长随时关注孩子的听写本及改错情况，及时督促。 注意地图的识别和应用， 地理会考从来不考原题，要求孩子在对基础知识掌握扎实的基础上，多看地图，认真分析地图，背诵与读图相结合，灵活运用，才能出高分。 鼓励孩子 问题， 多问，才能发现复习中的不足和问题，才能指正过来，憋在心里不问，只会越积越多。
