1、第二单元 探索世界与追求真理第六课 求索真理的历程1.意识的能动作用有何特点？2.如何理解世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物3.意识的能动作用有哪些表现？4.如何全面理解物质和意识的辩证关系？5.尊重客观规律和发挥主观能动性是何关系？哲学家问船夫： “ 你懂数学吗？ ”“ 不懂。 ” 船夫说。“ 你的生命价值失去了三分之一， ” 哲学家说， “ 你懂哲学吗？ ”“ 更不懂。 ”哲学家感慨： “ 那你的生命价值就失去了一半！ ”一个巨浪把船打翻，哲学家掉在河里。船夫问： “ 你会游泳吗？ ”“ 不会，不会！ ”船夫说： “ 那你的生命价值就失去了全部。 ”这则寓言故事告诉我们什么 ？1.
2、上述材料中是 谁 在从事活动？2.这些活动是在 认识世界 还是 在 改造世界？3.这些活动 是不是 纯主观的思维 活动 ?“神舟十一号 ”与天宫二号对接归纳：什么是实践？实践是 人们 改造 客观世界 的一切 物质性活动。注意实践的主体 ,人类特有的活动实践的对象自然界 人类社会是直接现实性活动， 它可以把人们头脑中得观念变为现实的存在非纯主观思维活动动物本能 实践是主观见之于客观的活动注意：实践是人们 改造世界 的一切活动。世界有主观世界与客观世界之分，只有改造 客观世界 的一切物质性活动才是实践。如学生思考就不是实践活动。 人类基本的实践活动有三种：生产实践 （最基本 ）变革社会的实践科学实
3、验在当代中国，主要表现为在社会各方面的 改革改造 自然 的生产实践变革 社会 的实践（如兴修水利、植树造林等）（如革命、改革等）科学 实验自然科学实验，如太空育种实验等社会科学实验，如改革试点等人类 最基本 的实践活动 在 阶级社会 中，主要表现为 阶级斗争判断：下列哪些属于实践活动？1.蜜蜂筑巢。2.教师讲课。3.学生认真学习。4.全面建设小康社会6.人造器官研究5.“争论克隆人 ” 思考：实践有哪些 特点 ？下列属于实践活动的是（ ） 蜜蜂酿蜜 农民种庄稼 人认识世界和改造世界的能力 鹦鹉学舌 到南极进行科学考察 经济体制改革 修身养性A. B. C. D. 生产实践科学实验活动变革社会的实践最基本的形式
