1、第六课 求索真理的历程人的认识从何而来？1一、实践及其特点1、含义： 人们 改造 客观 世界的一切 物质性 活动在把握实践的含义这一知识点时，应注意以下几点：(1)实践以 人 为 主体 ，这意味着实践是活动 人类特有的 ，不同于动物的本能活动。(2)实践不是纯粹的思维活动、认识活动 ，它是以 客观事物为对象 的物质性活动。 改造主观世界是一种意识活动，不属于实践的范畴。(3)实践是一种 直接现实性活动 ，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。以下各项中属于实践活动的是： ( ) 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 教师讲课 学习理论、讨论问题、研究学问 大猩猩用树枝钩食白蚁 工
2、人做工、战士打仗 2010年远景规划的发展目标 学生教室里听课 美、英、日、法、德和中国科学家共同绘 制完成了人类基因组序列图 调整农村产业结构 小行星撞击地球（ 1）客观物质性b.实践过程和结果要受客观事物和客观规律的制约实践客观 物质性原因 实践的主体 人是客观的实践的对象 自然界和社会是客观的实践的手段 工具和设备是客观的a.构成实践的要素是客观的物质的2、实践的基本特征：（ 2）实践具有主观能动性人们曾说修建通往西藏的铁路 是不可能的 。有 5000米的高山要爬、 12公里的山谷要架桥、数百公里的冻土区无法支撑铁轨和火车。再说，谁又可能在稍动一下就要找氧气瓶的情况下铺铁轨？但这就是中国
3、迎接的挑战。 卫报 赞誉 “这条铁路正是 中国的敢为 精神的最佳例证。 ” 材料体现了实践的哪个特点？ 、实践具有 。有意识、有目的的改造客观世界的活动主观能动性一改造自然实践 ,就是要不断 创造出 新的物质生活资料和物质生产资料 ;二 改造社会的实践 ,就是要不断 创造出 新的社会结构和社会关系 .聚焦 “青藏铁路 ”50年代探测考察90年代群策群力共同规划2000后国富民强施工机械化（ 3）实践具有社会历史性社会性历史上每一阶段实践的内容、规模和水平都不相同，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。历史性实践不是单个人的孤立的活动，而是处于一定社会关系的人的活动 实践具有社会历史性
