深入开展第二批党的群众路线教育实践活动专题讲座1.ppt

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资源描述

1、中共隆林县委党校 李塬党近年来的教育实践活动党近年来的教育实践活动1998年开展的以 “讲学习、讲政治、讲正气 ”主要内容的党性党风教育;2004年开展的以实践 “三个代表 ”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动;2008年开展的深入学习实践科学发展观活动;2010年开展创先争优活动;2013年群众路线教育活动。2012年 12月 4日,中央政治局会议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六项禁令。根据中央部署,党的群众路线教育实践活动于 2013年 6月 18日正是启动。一年左右的时间里,活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉为主要内容,按照 “照

2、镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”的总要求,自上而下在全党深入开展。 2014年 1月 20日,党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议召开。开展党的 群众路线教育实践活动 ,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。如何理解党的群众路线观一、准确把握党的群众观的深刻内涵二、坚持党的群众路线观是是实现党的十八大确定的奋斗目标, “全面深化改革 ”的必然要求三、自觉在本职工作岗位上努力践行党的群众路线一、准确把握党的群众观的深刻内涵1、人民群众是历史的创造者。2、群众路线是我们党的生命

3、线和根本工作路线 3、向人民群众学习 4、全心全意为人民服务 5、干部的权力是人民赋予的 6、对党负责与对人民负责相一致 7、从群众中来,到群众中去 8、一切为群众的工作都要从群众的需要出发 9、多干让人民满意的好事实事 1、人民群众是历史的创造者人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。历史活动是群众的活动,历史是人民群众创造的。群众是真正的英雄,是真正的铜墙铁壁,是我们党的力量源泉和胜利之本。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,是推动科学发展的主体,是社会主义现代化建设事业的最终决定力量。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。 尚书 : 民可近,不可下。民惟邦本,本固邦宁 。 孟子: 民为贵,社稷次之,君为轻。崔敦礼: “ 得民之劳者昌,得民之忧者康,得民之死者强。 ”崔敦礼 ( 596年 656年 8月 28日),字 安上,本名 元礼 ,后被 唐高祖 改名为 敦礼 , 雍州 咸阳 人,隋朝礼部尚书 崔仲方 之孙。其先本居 博陵 ,魏末迁徙至 关中 。涉文史,重结义,仰慕苏武 之为人。

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