论中职学校的人本管理【摘 要】“以人为本”是时代的要求、社会的要求，也是中职学校自身改革与发展的要求。本文从学校的人本管理内涵出发，通过分析中职校师生、家长的特点分别论述在中职学校中以教职工为本、以学生为本和以家长为本的管理措施。【关键词】职业学校 人本管理 内涵 特点 途径现代职业学校要在教育改革的浪潮中向前发展，就要坚持“以人为本”的管理理念。人本管理已在越来越多的学校中得到广泛运用，它采用了以尊重、理解、激励、引导、交流等人性化的柔性管理方式，充分发挥人在管理中的主动性、创造性，为职业学校的发展注入了新的活力。一、学校人本管理的内涵人本管理是一种全新的管理模式，即以人为中心的管理，它要求确立人在管理中的主体地位，其核心思想是，管理应在调动人的积极性的同时，促进人的全面发展。“学校人本管理”，就是突出学校的教职工、学生、家长在管理中的地位，在深刻认识人在学校发展中重要作用的基础上，把为了人、依靠人、发展人作为根本指导思想来进行的学校管理。为了人，是人本管理的出发点，就是要从师生员工和家长的根本利益和长远利益出发，尽可能的满足他们的合理要求。
