结合期中考试谈谈我在实施高效课堂中的得与失 尊敬的各位领导、老师:大家晚上好。今天我能在这里发言倍感荣幸。我今天讲的主题是：结合期中考试谈谈我在实施高效课堂中的得与失。期中考试过去已经快两周了，对于学生来说，不管是什么样的成绩，他们开始在慢慢的淡忘，然而相对于我们教师而言，是不应该忘记自己的学生考得怎么样，哪里失误了，因为我们要在学生的考试成绩中找到自己的得与失，并总结出经验。针对这次考试情况，结合我校的高效课堂教学模式，我想谈谈个人的一些浅薄认识。 就四年级语文试卷卷面情况来看，内容不是太难，有基础知识、积累运用、阅读和作文，但试卷题型较多，有十一道题目，既有课本上现成的内容，比如看拼音写词语、默写古诗，词句积累，又有课本以外的东西，例如改写句子、课外阅读等。从整体看，试卷非常注重语文综合能力的检测，除了检查学生掌握基础知识及课内外阅读能力之外，还重视培养学生的创新能力、想象力和灵活运用知识的能力，能比较客观的反映学生的学习情况。通过学生答卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下：1、多数学
