1、综合实践活动材料整理培训会综合实践教研组2017年 5月11.成立领导小组、建立健全各项规章制度。2.加强师资队伍建设，确保课程顺利实施。3.加强课程资源建设，扎实课程基础。p具体要求4.从 2016年秋季开始，各学校必须开设综合实践活动课，未开设综合实践课的学校不得申报 2017年综合实践优秀成果。 2p具体要求5.根据我县实际，可以每周安排 1课时，每学期开展 4个主题活动；可分散，可集中，统筹安排列入课程计划。 6.各单位要制定开设综合实践活动课程的方案和课程规划，并列入课表，作为督导评估和先进单位评选的依据。3p优秀成果评选类别1.研究性学习类2.社会实践与社区服务类3.技术教育类4（
2、一）研究性学习类研究性学习活动是综合实践活动的重要领域，包括义务教育阶段学生进行的主题探究活动、高中研究性课程中开展的专题研究。研究性学习的内容要结合学生已有的基础知识和生活经验，重视与社会生活实际的联系，引导学生从自然、社会、自我等方面提出感兴趣的问题，进行探究。在综合实践活动建设优秀成果所有类别中，研究性学习类成果所占比例不少于 60%。5研究性学习类成果的要求 参评教师指导学生综合实践活动工作至 少一年以上。 研究性学习成果的内容要结合学生已有的知识基础和生活经验。 研究性学习的内容要重视与社会生活实际的联系，引导学生从自然、社会、自我等方面提出感兴趣的问题，进行探究。 研究性学习目标明
3、确，内容设计合理，课程实施与评价具体、可操作； 班级有完整的活动档案，确保学习活动过程档案材料的真实性。6研究性学习成果需提交的资料 申报教师填写 商丘市综合实践活动优秀成果申报表 。 学校综合实践活动课程规划总体方案 。 一学年综合实践活动课程规划。 一学年 综合实践活动教案 。（含申报成果的教案） 学生确定的研究主题。（课题题目、背景、目的意义） 制定的研究方案。（课题题目、研究的内容、步骤、方法、时间、条件、分工等） 实施的研究过程。（查阅资料、调查走访、讨论分析等活动的图文、视频资料。） 研究成果。（论文、图表、模型、多媒体演示、调查报告、实验报告等） 教师撰写的经验总结性材料 。 学
4、校综合实践活动管理办公室对教师指导学生研究性学习的效果的评价意见，以及获奖情况评价认定。7（二）社区服务与社会实践类社区服务与社会实践的内容主要包括以社会考察为主的社会体验性活动、以社会参与为主的实践性活动、以社区服务为主的公益性活动三个方面。8社区服务与社会实践类成果的要求 参评教师指导学生开展综合实践活动工作至少一年以上。 社区服务与社会实践目标明确，内容设计合理，课程实施与评价具体、可操作。 班级有完整的活动档案，确保社区服务与社会实践活动过程档案材料的真实性。9社区服务与社会实践类成果需提交的材料 申报教师填写 商丘市综合实践活动优秀成果申报表 学校综合实践活动课程规划总体方案 。 一学年综合实践活动课程规划。 一学年 综合实践活动教案 。 学生确定的研究主题（题目、背景、目的） 教师指导学生开展活动的方案。 组织学生实施活动过程的视频、照片、体验心得等档案材料。 研究成果（一篇论文写出学生研究的背景、过程 、结论、感悟、收获等） 所实践、服务单位的证明材料。 学校教师的总结性材料。 学校综合实践活动管理办公室对教师指导学生进行社区服务和社会实践的效果的评价意见，以及获奖情况评价认定。10
