1、教学方法介绍教学方法介绍万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究课程大纲课程大纲 良好教学方法的基本特征良好教学方法的基本特征 教学方法介绍教学方法介绍 设计教学方法的基本原则设计教学方法的基本原则一个好的教学方法应具备哪些特征？一个好的教学方法应具备哪些特征？万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究一个良好教学方法的各项特征一个良好教学方法的各项特征1.产生期望的工作行为改变产生期望的工作行为改变2.有助将理论应用到有助将理论应用到 “实战实战 ”环境环境3.学员记住的信息比率高学员记住的信息比率高4.提供提供 “第一手第
2、一手 ”经验经验5.提供角色模型提供角色模型6.在最短的时间内，传授大量学员在最短的时间内，传授大量学员一个良好教学方法的各项特征一个良好教学方法的各项特征7.相对成本不高相对成本不高8.给学员提供他们表现的反馈给学员提供他们表现的反馈9.使学员尽可能多的使用感官使学员尽可能多的使用感官10.提供技能发展所需的知识提供技能发展所需的知识11.让每位学员都参与进来让每位学员都参与进来万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究讲授教学法讲授教学法什么是讲授法什么是讲授法讲授法是教学中最常用的一种训讲授法是教学中最常用的一种训练方式，主要通过对课程内容的讲授练方式，主要通过对课程内容的讲授，
3、辅助以举例、示范等技巧，直接将，辅助以举例、示范等技巧，直接将教学要点呈现给学员的教学方法。教学要点呈现给学员的教学方法。讲授前讲授前 的的 准备准备 要要 领领讲授计划需要有弹讲授计划需要有弹 性性以大以大 纲纲 方式方式 备课备课分分 几个几个 小小 单单 元元 说说 明明列出重列出重 点点 ，以利了解或，以利了解或 抄写抄写善用故事或例子善用故事或例子 说明说明配合配合 学习学习 者的特性者的特性万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究讲授讲授 法的法的 优点优点省省 时时 、省力、省力场场 面易掌控面易掌控能保持能保持 讲师讲师 的的 权权 威性威性可可 讲述较讲述较 多的知多的知 识识可可 传传 授知授知 识给较识给较 多的多的 学习学习 者者可可 随时增减内随时增减内 容或修改容或修改 内内 容容只能只能 单单 向接受一向接受一 个个 人的人的 观点观点学员学员 容易被容易被 误导误导 或造成或造成 误解误解学员学员 容易容易 疲乏疲乏 分心分心缺乏缺乏 学员学员 的的 参与参与 及互及互 动动教学内教学内 容被容被 记忆时间较记忆时间较 短短 暂暂讲授讲授 法的法的 限制限制
