1、教学参考清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材编写组清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材 信息技术 初中一年级下册第单元第单元第单元 第 1课第 3课第 2课第 4课 第 5课 第 6课第 7课 第 8课 第 9课 第 10课第单元 第 11课 第 12课 第 13课 第 14课信息大世界单元概述第1单元 本单元由引言 和 课文 两 部分组成。 引言部分，通过 “ 信息 ” 一词的广泛使用，引出本单元的主要内容，引导学生去认识信息、信息的特征以及信息技术等概念。课文部分，由 “ 信息新概念 ” 、 “ 信息新技术 ”两课组成。 “ 信息新概念 ” 以 “ 信息 ” 为线索，辅以大量图
2、片，深入浅出地介绍信息、信息特征、信息技术等概念。 “ 信息新技术 ” 则是以计算机与人的智慧为切入点展开，从硬件、软件系统，从硬件与软件的关系，从智能机器的特点等方面向学生阐述 计算机 这个 “ 新技术 ” 的基础知识 。学习目标学时安排重点难点第1单元本单元重点是理解信息、信息技术与现代生活的关系，难点是计算机 的基本 工作 原理 ，软件与硬件的关系。建议 1课时。信息大世界了解信息及相关概念，感受 “信息 ”、 “信息技术 ”与现实生活的密切关系，了解 计算机 技术的特点，工作原理，软硬件的关系，消除神秘感，培养学生对现代科技的兴趣。单元概述第2单元 本单元由 引言和课文两 部分组成。
3、引言部分，通过 “ 动物世界 ” 的自然与生命之美引出本单元的学习内容。课文部分，由 “ 动物的速度 ” 、 “ 动物的力量 ” 、“ 动物的体重 ” 和 “ 动物的聚会 ” 四课组成，用 Excel工具从动物的速度、力量、体重 等 方面引导学生对动物进行研究分析，主要内容是学习 Excel数据处理软件的使用，从启动、认识界面、数据输入、数据运算、数据编辑、数据表修饰、数据统计分析、数据的图形化表达等多个方面掌握 Excel的基本操作。动物新视野学习目标学时安排重点难点第2单元教学重点是数据运算、数据表的修饰、数据的统计分析及数据图形化表达；教学难点是函数概念及使用。建议 5课时。动物新视野引
4、导学生通过对动物的研究学习 Excel数据处理软件，体验数据处理软件的强大功能；培养学生用数据进行科学探索的能力；培养学生用心去感受自然与生命之美。神奇的天路从本单元起，学生 开始学习使用图形图像处理软件Photoshop 处理计算机图形图像信息的基本方法，同时了解有关计算机图形图像的知识、了解使用计算机处理图形图像的过程 。本单元由 “ 蓝天做画布 ”、 “高原铺钢轨 ”、 “圣殿迎嘉宾 ”和 “人间现奇迹 ” 四课组成，通过完成制作 “ 神奇天路 ” 的宣传画任务，初步学习用图形图像处理软件Photoshop 处理信息的过程和常用方法。四课围绕一个共同主题，循序渐进地进行学习和练习，所接触
5、的都是最常用的加工方法。同时，配合每课的内容，分别介绍了图形图像及 Photoshop 软件的 相关知识。本单元的内容主题是举世闻名的青藏铁路建设工程，教材在各课的 “ 视野拓展 ” 中，安排了有关青藏铁路、高原风光等 内容 的介绍，目的是对学生进行爱国主义教育，培养学生的民族自豪感。单元概述第3单元学习目标学时安排重点难点第3单元重点是计算机图形图像的加工过程，以及图形图像处理工具软件 Photoshop的基本操作方法。难点是 Photoshop的工作界面 及其 众多的浮动窗口，特别是 要 引导学生初步 了解图层的概念 。建议 5课时。初步了解计算机图形图像的加工过程。掌握图形图像处理软件
6、Photoshop的基本操作，学会使用填充工具、魔棒工具、减淡工具和模糊工具等，根据要求对图片进行合理的加工；学会添加文字图层，了解图形图像的相关知识。神奇的天路壮美的三峡本单元 继续学习图形图像处理软件 Photoshop，以及处理计算机图形图像信息的常用方法和知识 。本单元由 “ 诗情配画意 ” 、 “ 方寸集美景 ” 、 “ 故乡抒情怀 ” 和 “ 艺术显魅力 ” 四课组成，和第 3单元不同的是，本单元的四课，围绕一个中心，分别完成四个相对独立的图像作品制作任务。虽然所接触的仍然都是最常用的加工方法，但操作任务更具综合性，更注重制作过程的体验，也适当增加了创作成份。本单元的内容主题是举世
7、闻名的三峡风光和三峡水利枢纽工程，教材在各课的 “ 视野拓展 ” 中，安排了有关三峡风光和三峡工程的介绍， 同样 对学生进行爱国主义教育，从内容上和第三单元相呼应。单元概述第4单元学习目标学时安排重点难点第4单元重点是计算机图形图像的加工过程，以及加工的基本方法。难点是如何培养并在每个作品的制作活动中，发挥学生的创造能力。建议 5课时。继续了解并体会计算机图形图像的加工过程。进一步熟悉图形图像处理软件 Photoshop的基本操作，学会使用套索工具、 仿制图章工具 、画笔工具和橡皮工具等；学习对图像进行修改、调整；学习滤镜的使用以及工具的综合 应用 等。在制作活动中培养学生的创作能力。壮美的三峡本课主要内容由认识信息概念、了解信息特征、了解信息技术三部分内容组成。认识信息概念是本课的重点，也是难点，首先通过图片让学生从信息的不同表达形式这个直观的角度 ,对信息有一个大概的分类，再概括出信息的一般性 含义 ，进一步指出信息的基本特征。由表及里，层层深入，由形象思维到抽象思维，符合初中学生的认知特点，让学生比较轻松地理解信息 的 概念。第 1 课 信息新概念使学生初步理解信息、信息的表达方式及信息传播的途径，认识信息的特征；了解信息技术的内含及其发展历史。让学生认识到掌握信息、信息技术的重要意义，从思想上提高认识。 教学目标 教材分析
