第六讲全等三角形.doc

第六讲 全等三角形学习目标：1知道三角形全等的意义，能正确找出全等三角形对应顶点、对应角、和对应边。会用符号表示两个三角形全等。2能说出全等三角形的对应角相等、对应边相等的性质。3经历三角形平移、翻折、旋转变换的过程，了解用图形变换识别全等三角形的方法。重点难点:全等三角形性质的灵活运用。会用符号表示两个三角形全等问题2：这两个三角形的形状如何？大小怎样？概念：当两个全等三角形重合时，互相重合的顶点叫对应顶点. 当两个全等三角形重合时，互相重合的边叫对应边. 当两个全等三角形重合时，互相重合的角叫对应角.“全等”用符号“”表示,读作“全等于”例如ABC与DEF全等,记作“ABCDEF”,读作“ABC全等于DEF”强调：在表示两个三角形全等时，要把对应顶点的字母写在对应的位置上如果上面两个三角形全等就不能写成ABCEFD,因为点A对应的点为点D，而不是点E.所以由全等三角形的记法，ABCDEF，则其对应元素如下：对应顶点：A